在孩子上学之后，可能会有老师向我们这些家长们反映孩子总是在上课不认真，根本没有在好好的上课，总是喜欢做一些小动作，或者东张西望的。其实在这个时候，我们不能认为这是一个很正常的现象，有时候一些细节上的问题能够反映出大问题。那么对于儿童注意缺陷诊断应该如何进行呢？
儿童注意力缺陷诊断依据
儿童注临床研究发现，80%的注意力不集中孩子然后被确诊为不同程度的儿童多动症，如不及时诊疗，孩子极易因为成绩不好产生厌学情绪，出现逃课等行为；或是因此被家长老师批评、受同学歧视，出现逆反心理。有专家强调，如果怀疑孩子的注意力不集中是由多动症引起的，建议家长及时带孩子到正规医院检查与诊疗，10岁以前是诊疗多动症的关键时期。
导致注意缺陷的原因
长期混乱的破裂家庭，其生活环境难以造成一个使儿童集中精力去认真完成作业的环境。不管儿童是因父母的榜样作用不好，还是因父母教育不一致并互相指责引起，生活在这样环境中的儿童有不少有多动症的症状。
在多动症症状产生前后，社会和家庭环境产生的不利征兆可能有助于与一般儿童多动症鉴别。社会混乱的家庭可能会有1个或多个儿童出现严重的多动，多动症症状可能和破裂的家庭气氛共存或是继发于成人有酒依赖，反社会人格和有癔病患者的家庭。
其实我们当中很多父母们能够通过以上的内容对此有了一定的了解吧，所以在我们面对孩子一些不正常的现象的时候，千万不能小看。毕竟一些细节上的问题会随着时间的变化变得越来越严重。并且我们作为父母最大的责任就是照顾好自己的孩子。
