孩子成长过程中，惊喜总是一茬接着一茬。
比如，闺蜜家娃最近就解锁了一个新技能。
撒谎。
要去上学了，骗妈妈说肚子疼，吓得闺蜜急忙请假带娃去看病；
娃信誓旦旦的说自己作业全写完了，一经检查发现根本没动；
偷偷拿零花钱买辣条薯片，回家后骗妈妈说钱丢了。
种种迹象，让闺蜜翻来覆去失眠。
“他是不是在挑战我的智商？”闺蜜给我发微信说。“演技太拙劣，错误太明显，我都不知道怎么说他好！”
面对娃的“天真派”撒谎，闺蜜一方面想教育一番不要撒谎，一方面又担心反应过激，给孩子造成伤害，只好发微信倒苦水。
孩子学会撒谎，是让很多宝妈宝爸崩溃焦虑的事情。毕竟有句古话叫做“三岁看大，七岁看老”。
“小小年纪就知道撒谎，长大还得了？”
所以孩子一撒谎，父母都担心孩子人品道德上出现偏差。
但其实，面对孩子撒谎，父母完全没必要这么焦虑。
01
加拿大多伦多大学的儿童心理研究中心，曾做过这样一个说谎实验：
找来不同年龄段的孩子，让他们待在同一个房间里，并且要求他们不要偷看房间里面的玩具。
但是当研究人员离开房间后，几乎所有的孩子都偷看了。（不可阻挡的好奇心啊哈哈）
可是当研究人员问起有没有偷看时，大部分孩子都撒谎了。
事实上，撒谎是不可避免的。
尤其对于低龄孩子来说，很容易分不清想象和现实，他们常常把自己想象的、渴望的事情，当做真实发生的事情来对待。这样一个时间段，撒谎只是一种本能表现。
小区里经常有孩子聚在一起玩。
“我爸爸会修电脑。”
“我爸爸会开汽车。”
“我爸爸会飞。”
“我爸爸会发射动感激光！！！”
这都是一种撒谎的表现。
德国儿童心理学家斯特恩研究认为：
儿童直到七八岁都不能完全陈述事实，他们并非要欺骗谁，他们甚至不清楚自己在做什么，只是通过你自己的需要而夸大或扭曲现实。
跳跳小时候也经常撒谎，并且坚定不移的认为雪花都是泡沫擦出来的、天空是一张帆布蒙住的球，并且把这些“知识”拿去说服其他小朋友。
研究表明：
孩子2岁时大约有20%~25%的说过谎；
3岁时大约有50%的说过谎；
4岁时大约有90%的孩子说过谎；
到7岁时100%的孩子都撒过谎。
孩子撒谎，不可能做到“完全不”。
02
事实上，撒谎除了无法避免以外，其实也不见得一定是坏事。
对一个孩子来说：
首先，想要撒谎，词汇得有一定储备，还得具备组织好语言的能力；
其次，孩子要调动大量的记忆功能，他得先区分什么是自己知道的，什么是对方知道的，谎言才能进行下去；
然后，他还得猜测对方的心理状态、情绪；最后他还得控制好自己的表情、姿态，若无其事的隐藏事实……
能做到这些，对孩子来说本身就是一项“高能”活动了。
Kang Lee教授在TED演讲《儿童为什么撒谎》中讲到过这样一个小故事：
一个叫乔尼的孩子，给老师打电话说:“梅西纳先生，我的孩子乔尼，今天不去学校了。”
老师问：“请问您是谁？”
乔尼回答：“我是我爸爸。”
Kang Lee教授说，孩子想要成功撒谎，需要具备两个能力：读心能力和自我控制能力。
也就是说，孩子要想成功撒谎，说明孩子的智力发育和情商都没问题。
撒谎的孩子，跟不撒谎的同龄人相比，有更加优越的认知表现。
所以说，“会撒谎的孩子更聪明”，并不是无中生有。
03
不过，虽然说撒谎不可避免，并且撒谎的孩子更聪明，父母就要放纵孩子撒谎么？
当然不是！
正视孩子撒谎，并不是鼓励孩子多撒谎！
面对孩子撒谎问题，我们不能坐视不理，也不能放任自如。
我们该做的，是追踪溯源，找到孩子撒谎原因，对症下药！
1、天马行空的谎言
2-4岁，是孩子想象力爆棚的年纪。
对于这个年龄的孩子，想象力丰富的谎言占据撒谎的大头。他们会编造一些天马行空的故事，以满足自己想象力的创造。
这个时期，孩子撒谎有个特点，是无序、无目的的。
不是为了骗人，逃避，而就是单纯的将现实和想象搞混。
跳跳4周岁的时候，就特别喜欢念叨一些：我家门口有棵仙树，树上能结出葫芦，葫芦里有一群小变形金刚之类的无厘头故事。
面对这样的一种情况的撒谎，父母没必要横加干预，只需要尽情保护好孩子想象力的火种就可以。
也无需担心孩子长成满嘴跑火车的孩子，等孩子再长大一点，大脑负责逻辑思维的区域成熟后，他们对于现实和想象就能分的很清楚啦~
2、逃避来自父母的责罚
哲学家罗素说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”
美国著名儿童心理学家基诺特分析儿童说谎的原因时也说：“说谎是儿童因为害怕说实话挨骂而寻求的避难所。”
在生活中，我们总是遇到类似的情形。
比如孩子在家里玩，不小心打碎了一个瓶子，罪魁祸首明明是他，他却梗着脖子不承认。
因为他知道，如果承认了，少不了劈头盖脸一顿骂。
在这样一个时间段，撒谎是孩子下意识的一种自我保护机制。
这种时候，面对孩子的撒谎时，我们该用温柔的语言了解他，用坚定的态度去引导他。
让孩子觉得：无论犯了什么错，诚实的告诉爸爸和妈妈，远比撒谎要来得好。
这样教育出来的孩子，遇到问题时，首先想的是怎么样去处理问题，而不是怎么样去掩盖问题。
3、模仿成人
父母的言传身教，比任何教育都更加有影响力。
对于模仿性的撒谎行为，父母要以身作则，起到模范作用。
再小的孩子，也有自己的思想，父母想要一个诚实的好孩子，就要自己不撒谎。
4、获得成就感
孩子说“我在班上得了第一名！”然而他却不是第一名；
或者孩子告诉你“我今天表现非常好，老师表扬我了”，然而其实根本没这回事。
这样的一种情况，孩子撒谎的原因就是获得成就感。
孩子开始在意别人的眼光，有了竞争意识和荣誉感，但他们此时并不知道怎么做才能获得想要的支持。所以，谎言诞生了。
面对这种情况，我们更多的是要教会孩子正确的价值观。在孩子有了切实的进步时，不要吝啬赞美。
让孩子理解：靠实力赢得的成就感才是真实的成功，谎言带来的只能是一个又一个谎言。
5、骗取关注
森碟弟弟刚出生时，家人都围着弟弟转，此时森碟感受到了大家对弟弟的热情，而忽略了自己，有点不开心，于是她趴在地上说脚疼。
当爸爸和妈妈放下手中的事，开始关心森碟后，没一会她自己开开心心地去玩了。
这种时候，孩子其实是用谎言，来获取父母的关心和爱。
这种现象，在二胎家庭中尤为多见。
如果孩子突然出现了爱撒谎的问题，父母可以先审视一下最近亲子关系是否出现了问题。
给孩子足够的爱，而不是让孩子通过谎言骗取爱。
04
对成年人来说，习惯于用对错分明的态度来看待孩子身上出现的问题。
但实际上，这样对孩子也许并不公平。
很多时候孩子撒谎，是因为内心深处觉得：比起说谎话，说实话带来的后果可能更可怕。
父母在发现孩子做错事时，尽可能的避免一言不合就指责、吼骂，而是在理解和接纳的基础上，去引导和鼓励孩子说出他的真实想法，让他们感受到“诚实”是最安全的。
孩子成长路上，难免有各种弯路。
但孩子每个犯错的时刻，都是亲子沟通、亲子教育的绝佳机会。
把握孩子撒谎的机会，教会孩子诚实的可贵，不是比一味打骂更优解吗？
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