原标题：提高育人质量-2020天津公务员考试申论模拟题
【给定材料】
异地高考、教育公正、学前教育……刚刚完毕的两会，教育是一个热门议题。咱们都注重教育，是中华民族的功德。今日，当教育投入进入“后4%年代”，教育事业迫切需求处理哪些问题?我认为，除了教育公正与均衡开展之外，怎么提高育人质量也很值得研讨。
立德树人是教育的根本任务。两会上，代表委员们也纷繁评论怎么修养中心价值百科观，构成杰出社会风尚。这其间，ZN大学校长的一番话令人形象深入：“建造一流大学，短板主要在价值百科观的判别和规范上。假如把大学作为一个赚钱的当地，一流大学是建不成的。”其实，不只是建造一流大学，办妥人民满意的教育，相同离不开价值百科观的熔铸。
有一年，我到南边一所大学讲学，一位大一的学生诉苦：进大学第一堂课，竟然是“工作办”的教师给上的，讲的便是怎么预备找工作。这个同学说，在中学被高考逼得喘不过气来，好容易上了大学，立刻又有工作的压力!学生的诉苦，值得沉思。虽然大学生工作的确是大问题，学校不能不论，但假如大学教育全都听命于工作指挥棒，让有用实利的气氛笼罩学校，也就迷失了教育方向。
入学教育或许也把一些大道理讲得头头是道，可实际上办学的理念却是有用主义的，这就会影响学生的生长。总体上看，高校思想政治教育成效显著，务实立异的气氛是干流。但也不行忽视，在一些院校，本位主义、拜金主义、享乐主义和庸俗实际主义的确存在。
比方，一些教授不肯上讲台，而一些学生心浮气躁、急于求成，对学业、爱好、抱负等避而远之。在一些学校，问问同学们每晚的“卧谈会”都聊些什么，看看同学们课外读物都读些什么，就会知道，一股低俗、粗俗的思潮正暗潮汹涌，不少自傲满满的大学生其实很怅惘。这当然跟转型期的社会环境、思想困惑很有联系，但从教育本身反思，需求改善的当地不少。
首要，思想教育需求与时俱进，对接学生生长的实在的状况、实际需求。不少学校在思想教育上不是不注重，也很下功夫，但为什么仍是费力不讨好?一个重要原因，在于思想教育内容陈腐、思想死板、方法僵硬，不能针对实际问题答复学生的疑问，更难以协助学生建立远大抱负。这说明，思想教育再也不能走照猫画虎、强制灌注的老路，需求充分考虑这一代学生的心思和承受状况，进行有清晰的目的性、实效性的教育探究。
更重要的是，教育还需添加国际观、人生观、价值百科观的重量和内容，为人的全面开展供给精力滋补。人生观和国际观，决议人对整个人生意义和国际价值百科的根本观点，包含真善美、人与自然、人道与社会性、公正的原则、品德的底线，等等，这样一些问题都是根源性的，牵涉到对人生社会的根本情绪。对这些根源性问题的讨论与探索，会引导价值百科观的建立，决议人生寻求及思想行为形式。只要经过这样一些问题的处理，正确认识个人与国际、个别与社会的联系，才干从思想深处拔掉功利主义、本位主义的根子，重塑积极向上的价值百科观念。
爱因斯坦有句名言，想象力比常识更重要。从人的生长来看，国际观、人生观、价值百科观的培育，是大学教育的题中应有之义，相同比常识获取愈加重要。教育只要以中心价值百科观凝思铸魂，才干实在立德树人，培育一批又一批身心健康、质量崇高的有用之才。
“给定材料”中说：“除了教育公正与均衡开展之外，怎么提高育人质量也很值得研讨。”请依据给定材料，指出这句话的意义。
要求：(1)精确，全面，有逻辑性;(2)不超越350字。
【参考答案】
这句话要求咱们把立德树人作为教育的根本任务。当时思想教育内容陈腐、思想死板、方法僵硬，需求改善的当地不少。大学生工作难，学校不能不论，但许多大学教育听命于工作指挥棒，让有用实利的气氛笼罩学校，迷失了教育方向。有用主义的办学的理念一方面影响学生的生长，致使低俗、粗俗的思潮暗潮汹涌，让不少自傲满满的大学生感到怅惘;另一方面不能针对实际问题答复学生的疑问，更难以协助学生建立远大抱负。
办妥人民满意的教育离不开价值百科观的熔铸。首要，思想教育需求与时俱进，对接学生生长的实在的状况、实际需求。其次，教育需求添加国际观、人生观、价值百科观的重量和内容，为人的全面开展供给精力滋补。最终，以中心价值百科观凝思铸魂，立德树人，这样才能够培育一批身心健康、质量崇高的有用之才。
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