咱们从小在讲义中就学过居里夫人的故事，居里夫人作为世界上最巨大的科学家之一，从前两次荣获诺贝尔奖，而她的崇高品质和对科学工作的奉献精神，更为人们所敬仰和赞扬。
居里夫人把自己的两个女儿也教育得非常优异，大女儿伊伦娜是核物理学家，取得过诺贝尔化学奖；二女儿艾芙，是音乐家和作家，其老公也取得过诺贝尔和平奖。居里夫人究竟是怎么把孩子们都培育得这么优异？咱们能从居里夫人的教育观中学到什么？
1、掌握智力开展的年纪优势
闻名的教育家蒙特梭利提出：孩子的身心开展都具有阶段性，出世到6岁之间，是孩子心思和智力开展的胚胎期。居里夫人也非常重视在孩子小的时分，用各种办法来启蒙孩子的智力。
居里夫人在孩子们很小的时分，就带着她们到大天然中去，让孩子感触阳光、蓝天、白云。带孩子们去知道各种动物，捉虫子、捉蝴蝶，并让她们来养猫和小狗，下雨的时分，让孩子们去纵情地玩水。
孩子大一些之后，就让她们做各种手艺、泥塑、雕琢。让孩子们参加到劳作中，种菜、洒水、上肥，常常和孩子们一同评论各种问题，告知孩子各种天然常识。让孩子学习绘画、弹琴、骑车，和孩子们一同外出运动。
居里夫人对孩子们的教育，都是在日子中进行，经过让孩子自己感触，自己探究，激起求知欲，每一天都充溢惊喜。这便是培育智力最好的办法，比单纯地教会孩子认字、数数要愈加有含义。
2、培育她们节省朴素、轻财的道德
居里夫人用终身的时刻对科学进行孜孜不觉地探究，不管日子中阅历多少苦难，乃至家毁人亡，都没有不坚定过自己崇高的毅力，她说：“一个人的智力，取决于道德的崇高。”
在居里夫人的老公逝世今后，她曾面临过日子上的困难窘迫，不只要保持科研工作，还要照料家庭和孩子。别人从前劝居里夫人卖掉自己的科研成果，好让家人过得更舒畅一些，居里夫人一点点不为所动，并把一切的科研成果都捐赠给了国家。
在战役降临的时分，居里夫人决然挺身而出，带着医疗设备和自己的女儿到前哨援助，而且把自己的一切奖金都捐赠出去，为国家做出了巨大奉献。一个人只要道德崇高，才会找到本身的价值地点，才干做对社会和别人有用的人。
现在许多家长只重视孩子的成果，孩子成果好便是好孩子，孩子成果欠好便是没出息，忽视了孩子的才能和道德开展。道德崇高的人才干在交际和未来的日子中挥洒自如。孩子6岁前就要进行道德的培育，家长能够终究靠一些带有道德教育含义的绘本，让孩子天然而然地承受道德的教育，更简单真正被孩子吸收。
3、培育她们英勇、刚强、达观、克服困难的品质
居里夫人在女儿们小时分，就让她们到户外露营。一开始孩子们很惧怕，特别是晚上，漆黑和户外的环境让孩子们感到惊骇。居里夫人就鼓舞女儿们打败惊骇，培育她们不怕困难，英勇坚毅的性情，从不由于她们是女儿就抛弃这方面的培育。
两个女儿从中学会了克服困难，变得更阳光、自傲。让孩子学会应战自我，打败困难困苦，能够培育孩子坚定不移的毅力，使孩子学会面临日子中的冲击和苦难。
4、尊重孩子的爱好
居里夫人非常尊重孩子们各自的爱好爱好，大女儿想要和母亲相同成为科学家，居里夫人就鼎力支持。而小女儿喜爱艺术，居里夫人也没有阻挠。
两个女儿正是在这种民主、自在的家庭中，生长为和母亲相同超卓的巨大人物，在各自的领域中也做出了杰出的奉献。因而，教育孩子要尊重其天分，不能把自己的志愿施加给孩子。
二女儿艾芙
而大女儿之所以能跟母亲相同取得诺贝尔奖，离不开居里夫人的以身作则。在母亲身边潜移默化的大女儿从小就很喜爱科学，而居里夫人也很重要女儿们的天然教育，常常让她们触摸科学类的常识。不管是天然、天空仍是动物，从未缺少这方面的教育。
而我国的孩子在这方面的教育却缺失许多，在楼房树立的城市中触摸不到星空、海洋，更别提科学教育。一般在孩子4岁左右，就要承受科学的熏陶了，这时他们会发生各式各样的古怪问题，会对天空天然感爱好。
