某高校招办
选取或许采纳三班倒的方法
高考延期对高校招录是否有影响呢？对此，我省一高校相关人士表明将依照教育部及省厅的统筹组织稳步推动。某高校招办负责人表明，本年暑期招生选取或许会采纳三班倒、抽调人员的方法来进行，“有压力，但能战胜”。
陕西省招办相关人士回应表明，现在以教育部信息为准。
学生
多一个月温习稳固能更沉着
西安丁准补习校园学生朱家萱说，延期一个月能够有更足够的时刻查漏补缺，有利于补偿在网课中落下的内容，有更多时机和教师面对面沟通交流。由所以补习校园，朱家萱地点校园仍未复课,“时刻节点组织得十分满，除了休息时刻根本都有教师监督提示，尽管和校园有必定距离，靠着自己的意志力，还在每天完结必定的使命。”
“高考延期，既是机会也是应战。”西安铁一中学考生小王说，高考延期能够温习得更充沛，但一起也有必要进行恰当的方案和心态的调整，假如掌握好这一个月，就能够离抱负的学府更近一步。
“我很附和这个决议，特别对咱们这些偏远地区的考生来说。”蓝田县一高中考生小林说，疫情期间她一直在老家用手机上网课，作用很欠好，有的教师并不太习惯这种教育形式，教育质量和讲堂教育距离很大，延期能够在某些特定的程度上下降此前网课给他们带来的影响。
家长
多一个月能让孩子温习更充沛
“我比较附和高考延期，究竟疫情影响了孩子的温习。”西安市第70中学考生家长李女士说，她家孩子的根底差一些，疫情期间上网课不如在校园效率高，现已对孩子的温习发生了影响。回到讲堂教师抓得紧，多一个月就能温习得更充沛。
“高考是一个心思战，阵线越长越费事。”西安市第三中学考生家长陈先生说，疫情现已给孩子带来了必定的焦虑心情，高考从6月改到7月，那会儿正是最热的时分，人简单烦躁，所以他比较忧虑孩子的心思状况。
“咱们做家长的或许比孩子更折磨。”西安铁一中学考生家长刘女士说，延期的确能够有用下降疫情带来的影响，查漏补缺，可是多出的一个月怎么调整和掌握很要害。一人高考全家忙，这多出的一个月会愈加严重，需求全家都调整节奏。
教师
多出一个月要强化缺点
西安中学教育副校长薛党鹏带了十多届高三，包含2003年非典那年。薛党鹏说，高考作为一种选拔性考试，公正很重要，疫情期间尽管停课不停学，但偏远地区信号都成问题。“绝大多数学生对此是持肯定态度的，觉得温习的时刻更足够了。”薛党鹏说，但其实延伸的那段时前气候很热，学生们会很浮躁，关于高考温习黄金时期仍在前七八十天，所以作为教师必定要引导学生，不能因为高考推延就懈怠，因为假如他人不懈怠你懈怠，必定加大距离。一起，延期之后，高三教育的组织也要做必定的调整，高考温习一般是三轮，第一轮是夯实根底、第二轮是专题的归纳，第三轮是模拟考试为主、查漏补缺。一般的状况下，第二轮温习在4月份就完毕了，在当时这样的一种状况下，能够把第二轮的时刻延伸半个月，究竟线上教育质量大打折扣，能够趁机把线上教育的内容再串讲一下。薛党鹏记住，2003年非典那年高考初次从7月改到了6月，当年的数学标题很难，但那年西安中学考得特别好，一所校园考20多个北大清华。所以不管外部环境怎么，做好自己才最要害。关于考生的主张，薛党鹏说，最终的二三十天日新月异是不或许的，必定要调整好自己的心态，一方面跟着校园的温习节奏步步为营，一起针对个人的状况，找到自己的缺点，并在缺点处下工夫，有清晰的意图性地调整自己的温习方案。
校园
各项作业因为高考延期从头调整
3月30日高三复课第一天，西安市第八十三中学就举行了高三教研组长会，针对复课今后的教育方案进行了相应的组织，方案是以6月7日、8日高考来做的。接到告诉，这一方案就要从头组织，本来的68天变成了98天，整个复课方案就要添加一个月。得到音讯后，校园定于4月1日举行整体高三会议，研究部署新的教育方案。
西安市第八十三中校园长刘忠建说，尽管高考延期了，可是高考的方针、规范和内容都没有变，对全省考生来说仍然是站在同一竞赛渠道上，影响不算太大。可是关于一些相对偏远地区的学生来说，疫情期间或许不能像城市学生有好的资源和渠道能够直接进行空中讲堂，得到教师的教导，高考的延期能够给他们更足够的时刻进行温习，削减疫情带来的影响。刘忠建以为，高考的延期或许会导致中考的延期、暑期的缩短，校园的一系列作业都要因而推后。暑假是各个校园进行改造提高的黄金时期，暑期的缩短无形中会给校园提高改造发生必定的影响。
校长
无考试纲要怎么备考是新问题
陕西师范大学奥林匹克花园校园校长李鸿以为，高考延期一个月，能够使考生有更多时刻按教育方案在校集中学习，然后最大极限保证教育公正。作为校园，高三备考应留意这几个方面：一是有清晰的意图性地从头拟定和调整高三的教育方案和温习备考组织，增强温习备考的实效性，并做好延期开学居家学习与正式开学后教育内容的联接，对单个考生要实施“终身一策”，依据其学情进行个性化教导。二是精确掌握和了解本年高考出题的方向，疫情防控将成为本年高考出题的热点话题，会渗透到各科试题内容中。三是因为本年开端不再出台高考纲要，高三温习备考及高考出题在第一年没有考试纲要的状况下怎么样做成为一个新问题。其实，2019年教育部就清晰提出要安身全面发展育人方针，构建包含“中心价值、学科素质、要害才能、必备常识”在内的高考考察内容系统。教育部考试中心为此拟定了《我国高考点评系统》及《阐明》，对高考的中心功用、考察内容、考察要求和考察载体等作了规则。一起，2017年公布的各科《课程规范》中的新理念新要求也应该成为本年各科温习备考的重要参阅。四是从总体上掌握温习的进展，细化各个温习阶段和环节。华商报记者赵瑞利 耿艳红
