原标题：新加坡数学教材哪套好？培育数学建模思想就选它！
新加坡数学很有名，关于新加坡数学的传说也许多。从世界数学和科学评测趋势（TIMSS）测验成果来看，新加坡学生的数学战绩基本上年年排名榜首！
为何会这样呢？咱们国人必定不服，莫非咱们国家的孩子各大奥林匹克比赛得的奖项还少吗？
其实新加坡能够获得这样的测验成果完全是凭仗一套科学的学习方法。比方CPA教育
C - Concrete 具象化：运用数学教具，培育孩子的数感
P - Pictorial 形象化：经过图画将问题表述出来
A - Abstract 笼统化：用建模将杂乱的数学问题笼统为简略的数学图形
咱们的数学是背公式，用题海战术记住某类题该怎样做。真实到了笼统思想以及逻辑推理环节就都不会做了。
加坡数学的一大特点是广泛选用闻名的“具象化模型（CPA教育法）”解说数学概念和解题思路，极大地降低了孩子了解笼统数学概念的难度。
我国的数学教育往往存在“重习题、轻解说；重运算、轻了解”的问题，让孩子经过许多做题把握解题套路。而更好的做法，应该是“重解说、了解，再辅以恰当操练”，这正是新加坡数学的教育思路。
因而，一些在上体系内校园的家庭，会用新加坡数学去给孩子补上国内校园、训练组织比较短缺的 “解说、了解数学概念和解题思路”这一课。常见做法是让孩子在校园课程“预习、温习”阶段，同步去读、去练新加坡数学相关部分，和课内数学结合着一同来，了解和操练一同抓。
这张图用一个简略的比方体现了新加坡数学的“三步教育法”，也叫“CPA教育法”。从具象化的日子实例动身（objects），树立形象化的模型（picture），然后再笼统到数字、符号、公式、运算（abstract）。
所以说您如果是寻求题海战术，速成，应试教育，那么这样的书并不合适你，这套书的特点是详尽的常识点解说和解题进程分化，磨刀不误砍柴工，孩子在学习的进程种，不厌弃慢，不厌弃烦，把常识完全吃透，才能把常识真实的会运用，在日后的实践中种全面推动！
为了让朋友们更好的了解，再给咱们举一个比方，什么叫建模？详尽到了令人发指的烦琐程度，可是这个其实是十分由利于孩子了解把握常识的，不然孩子或许便是死记硬背。
01 建模
让数学变得更好了解
新加坡数学，在国家上体现微弱，其实是胜在CPA里的Pictorial形象化。咱们我国数学是直接从具象化到笼统化，少了形象化的环节，所以孩子在了解数学概念、灵活运用，进行更深层次学习的时分，就会呈现一些显着的反常问题。
建模实际上的意思便是形象化环节衍生出来的，这个方法能将标题，用模型的方法树立起来，便利孩子对数学的了解，并加速解题速度。比方在学加法的时分，咱们我国的教材是选用的从具象直接到笼统：
新加坡数学经过建模把数学问题变得更好了解，相当于把解题进程展示出来，告知孩子，你能够这样考虑，让孩子更好地了解数学概念。
比方上面这个4+2，经过箭头的指引，孩子能够知道4+2是怎样得来的？许多妈妈或许会觉得，这一步不重要，但其实在入门的时分，这一步恰恰是要害。它不只让孩子知其然，还知其所以然，了解更透彻！
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