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为做好全省各级各类学校开学前和开学后新冠肺炎疫情防控作业，保证广阔师生员工生命安全和身体健康，湖南省教育厅拟定了学校的新冠肺炎疫情防控作业指南，作为还没开学的福建省学生，咱们咱们能够先学习下！速看
湖南省中学（中职学校）新冠肺炎疫情防控作业指南
跟着疫情活跃向好趋势的闪现，
部分区域现已安置错峰开学，
逐步康复正常的教育秩序
最新消息
2月28日，青海省人民政府发布第15号布告：普通高中、中等职业学校准则上3月9日至13日连续开学；初中学校准则上3月16日至20日连续开学。青海成为全国开学最早的一个省份。3月9日，青海省内第一批144所普通高中、中等职业学校正式开学。
此外，青海介绍现有物资能够很好的满意第一阶段开学学校1周以上的运用需求。例如，到3月6日，青海省工信厅已向全省教育系统调拨口罩84万个、医用酒精36.03吨、消毒液75吨、额温枪855把，社会爱心企业及个人捐献口罩7.87万个、酒精8吨、消毒液3.7吨、医用手套21万双，捐献人民币370万元, 依照分区域、分学段和优先保证先期开学学校的准则，已配发各地各校。各地各校也多方筹集，自行储藏了101.9万个口罩、2892个额温枪、251.88吨消毒液、47.05吨医用酒精等防控物资。
这4个省份也已清晰开学时刻点
贵州：高三年级和初三年级学生3月16日起正式开学
贵州省委、省政府于2月27日研讨确认该省高三年级和初三年级学生3月16日正式开学。
其他学段、高中初中其他年级开学时刻将视下一阶段疫情防控状况，经科学评价后再行确认并向社会发布。
山西：高三年级依照3月25日做开学预备
3月8日，山西省委举行第二十二次专题会议暨省疫情防控作业领导小组会议，会议对全省域高三年级开学预备、拟定中考计划进行科学研判，决议山西全省域高三年级依照3月25日做开学预备。
省教育厅要及早研讨初三年级开学计划。高校本科、硕士、博士应届毕业生的开学，参照高三年级的做法，依照4月初开学细心进行预备。其他年级开学事项视疫情研判决议后，提早一周告诉。小学、幼儿园准则上在疫情免除后开学。
江苏：部分学校3月16日起有序开学
江苏省教育厅前期发文3月9日前各级学校不能开学，但依据省内报媒签到，现在江苏省各项学校作业现已悉数履行到位，但仍要履行教育部教导的错峰/错时/分批开学政策，部分学生总数较少的中小学学校，现已依照3月16日开学节点在查核履行状况了，全部预备就绪。
至于学生总数较多的，还需求稍作拖延。
西藏：3月21日起有序开学
西藏防控局势喜人，哪怕是依照原计划的3月初开学，也是没有一点问题的，究竟学生总数也很少，开学作业并不难；只不过西藏地处高原，地广人稀，医院设备也比较落后，物资配送周期长；为了保证满有把握，才持续延期开学至3月20日，依据教育厅告诉，3月21日将会连续开学。
全国各地开学时刻表
(上下滑动检查)
注：计算到3月9日
（图表制造：丁宝秀、倪雯冰、黄钰涵）
可是，昨日厦门市教科院发布
《厦门市中小幼在线教育教导定见（3.16-20）》
下周无法线下开学了！
高三和初三数字学校微课程持续推出，每天每科教科院都有安排教师在线答疑。
本周教研员要上线视导
从第五周（3.9-13）开端，市教科院各学段将安排线上视导，意图是总结经验，发现典型做法。首要办法：
将经过课程安排看学校线上教育安排合理性；
经过进入直播间听课了解线上教育状况；
经过与教师和学生沟通，了解作业安置及修改状况。
高三毕业班要重视在线教育教导
市教科院要求，高中毕业班要加强各类学生的在线教育教导。针对特别学生群体要实施导师制，加强教导。针对3月13-14日线上质检，本周要做好剖析作业，针对性的调整线上教育策略。
预备线下质检试卷
市教科院要求学校安排教研组和备课组预备好线下质检试卷，一经开学要首要安排线上期间的线下质量检查，依据质检状况拟定全班学生教育进度，并对部分线上教育效果欠安的学生，安排好课表里教导规划。
来看课程安排：高中
近期，不少学校安排展开了应急处置模仿演练，一同去看看！
福州市仓山区教育局
安排展开返校复课疫情防控应急预案演练
依据福州市仓山区教育系统新冠肺炎防控指挥部的一致安置，3月2日，仓山区各中小学幼儿园一致展开开学师生返校疫情防控应急预案演练。
演练以推演和实践演练相结合的方法来进行，主会场设在金港湾实验学校，另设四所学校为分会场。接下来，咱们咱们一同到演练主会场去看看。
入校体温检测演练
模仿开学后师生入校前分组排队进行晨、午检场景，演练现场选用红外线设备检测和体温枪检测两种方法对师生体温进行细心的检测。
师生入校体温检测
疑似感染症状应急处置演练
情形一：学生在校门口晨检时发现发热病例
教师在入校检测中发现一名学生有低烧现象并伴有咳嗽，问询学生状况后，教师当即向学校当班领导陈述，并将学生护送至隔离室，防止其他人员近间隔触摸。
分担校长带领防疫组相关教师当即赶赴隔离室，了解学生状况并打电话向校长陈述，一起经过仓山区学校疫情防控才智渠道上报。
班主任告诉家长到学校隔离室接学生，学校与家长做好交代手续，并奉告家长要及时就诊。
情形二：学生在班级上课时发现发热病例
教师在班级发现一名学生有咳嗽现象，经过体温检测发现该学生体温反常。
班主任将发热学生带至隔离室，并一起上报学生状况。行政领导告诉防疫组相关教师了解状况后敏捷向校长陈述，并经过仓山区学校疫情防控才智渠道上报，班主任告诉家长到校将学生带回就诊。
班主任将班级门窗翻开通风，并将其他学生带至空旷地，人员之间坚持必定的间隔，并对班上学生逐个进行体温检测。
物资调度演练
消毒组相关教师接到告诉后，到学校一楼防控物资保管室收取当日的消杀物资，并填写收取记载表。
要点消杀演练
消杀组成员在做好自我防护的前提下，到指定班级按程序进行消杀处理，并做好挂号。
福州市仓山区教育系统已发动了学校疫情防控才智渠道。家长可经过班主任群发的小程序按要求及时精确地填写状况，信息会主动上传才智渠道，经处理生成全区师生、家庭成员、外地回榕同车人员等与学生相关的数据。渠道将这些数据和国家政务服务渠道、省计算局数据库、省政务数据会聚同享渠道、福建省居民健康信息渠道的数据进行比对，评价每个学生的危险等级，终身对应一个健康码，随时盯梢学生及家庭成员状况，一旦发现危险等级进步至赤色，能够当即依照程序发动应急处理。
学校疫情防控才智渠道
来历：湘微教育、厦门日报、福州市仓山区教育局
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