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六高中三八特刊|新晋网红女主播腹有诗书气自华——疫情下的女教师

2020-03-09 15:57:59  阅读:6185 来源:自媒体 作者:邓州圈

原标题:六高中“三八”特刊|新晋网红女主播 腹有诗书气自华——疫情下的女教师

在新冠肺炎疫情笼罩下催生了一批“新晋网红女主播”,在此之前,咱们简直很少将这个称谓和女教师联络在一同,但特别时期,女教师的这一新身份应运而生。

在刚得到行将打开“网络直播授课”这一“小道消息”时,师生的状况是这样的:

可是,接到正式告诉后,教师们却活跃自动细心备课,细心学习钉钉群直播方法,不只“演出”了一节又一节生动精彩的直播课,还在课后长途催促学生准时上交作业,她们又献身自己的休息时刻,为每位学生修正作业。

常喜翠 关键词: 勇担重担 攻坚克难

2020年初春关于每一个我国人民显得不普通,对每一位教育人提出了新的要求。祸乱滔天,方显英雄本色,时运困难,才有师道大义。面临猝不及防的疫情,谁都不可能置身事外。做为六高中的骨干教师,她自动请缨,居家为祖国祈求的一同,不忘实行教师的神圣职责,用异样的方法而饯别自己不忘初心教书育人的信仰。

常喜翠,女,中共党员,中小学一级教师,2005年8月结业至今,现任邓州市第六高级中学高二年级语文教师兼年级段备课组长。曾荣获“邓州市优异教师”光荣称谓,屡次被评“优异共产党员”“师德标兵”“优质课一等奖”,所教班级成绩优异,参加南阳市课题"中学生隐性心思问题研讨"取得二等奖等。

跟着疫情局势一天天的严峻,开学的日子一天天的推延,面临家长和学生不断问询开学日期,面临“停课不断教”、“停课不断学”的呼唤,常喜翠同志深知共产党员有必要冲在一线,这既是共产党员身份认识的集中表现,也是共产党员使命初心使然。初心使命不是说出来的,而是真刀真枪干出来的。共产党人的初心使命就表现在疫情防控中看护好孩子们的生命安全和身体健康、引导好孩子们在疫情防控中崇德向善、厚植情怀。她是这样想的,更是这样做的。

校园本着对学生担任的起点,活跃宣布遴派优异骨干教师担任网络直播课的召唤。作为一名共产党员,常喜翠说自己“疫”不容辞,遂自动请缨。担任高二16个班的语文网络直播课。在家里,她是两个孩子的母亲,爱人是一名差人,自从疫情刚一迸发,他就早早的交了请战书,从2月27日至今,一向在单位值勤,家里杂事和孩子的学习让她疲于敷衍。校园领导忧虑她,她总是坚决的说:“没事,我能安排好”每天早早的起床,把孩子们的课都在上午学完,下午给学生上网课,孩子遇到不会的题也顾不上讲。大多时刻,俩孩子被关在门外面等着妈妈讲完课,才来顾及她们的需求。好几次由于时刻点的问题,需求上传作业,妈妈却用着手机正在讲课,被孩子教师在他们群里点名批判,把孩子气的直哭。晚上全部拾掇就绪,也只能等孩子们都睡了,才干开端备课。疫情的忽然,一开端咱们都没有讲义,她就把讲义一点点的全都抄下来,经过镜头让学生们能较直观的看到,常常备课到深夜12点左右,遇到一三五,还5:30起床教导学生网上早读,一向坚持到疫情完毕,也不曾说一句累。 榜首次面临这种较新式的授课方法,心里多少会有一点点的纠结,这就使她愈加细心的去对待,一般一次讲课内容重复酌量,还常对着手机录音试听试讲,真实做到咬文嚼字、环环相扣。在她的直播授课中,表现了厚实的教育功底,深沉的语文素质,教育思路清晰,教育环节紧密,教育重难点杰出,教育进程生动活泼。取得学生的好评。 “岂曰无衣,与子同袍”,尽管,没有能像这场战役一线的同胞相同,做出汗马功劳,但咱们的心永久和他们在一同,咱们会尽咱们的所能,教授好你们的孩子。“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,武汉加油,我国加油!

任勤丽 关键词:舍小为大 甘为人梯

疫情就是指令,防疫就是职责!在这场没有硝烟的战役上,任勤丽同志用实际行动诠释了教育初心,育人使命和职责担任。

1、精确排查,及时陈述,全面把握班级学生身体健康状况

疫情发作后,她顾不上照料沉痾的母亲,榜首时刻投入到了保护学生健康安全的榜首线。每天上午八点到十点,下午两点到四点之间,她使用班级钉钉群和微信群乃至打电话去重视每一个学生现在所在位置及身体状况信息,做到全员到位,全员了解,细心做好上传下达作业,细心完结“问询-计算-记载-上报-提示”的计算过程,及时关爱每个学生的健康状况,把握学生寒假行程特别是停留在外地的学生的安全。

2、传递正能量,做好科普,坚持思政教育不间断

她除了每日上报学生健康状况的作业外,每天正午一点半,晚上六点整使用“钉钉群”开微型班会,凭借威望新媒体的传达力气,向班级群转发官媒发布的新冠疫情局势及校园的指示,活跃引导学生科学防疫。一同教导学生“不信谣、不传谣、不诽谤”,“早发现、早陈述、早隔离、早医治”,及时向学生科普相关正确防备方法及方法。

3、停课不断学,随时为学生答复专业问题,协助学生假日在家学习

在集中精力抗击新式冠状病毒疫情期间,鼓舞学生停课不断学,活跃参加“省名师讲堂”及本校教师“答疑解惑”直播课的网络教育。经过引导同学们自主跟从网课学习,随时为学生答复专业问题,协助学生假日在家学习。特别是家庭贫穷不能在家进行网上学习的学生,她尤为重视,逐个打电话去执行,及时向校园领导反映,及时处理这些学生上网学习难的问题。在校园分批次发放讲义进程中,与每个学生电话执行领书状况并及时汇总上报。

4、缓解学生心思焦虑,重视学生疫情期间心思健康

在疫情发作期间,不少学生心里有些焦虑。在忙于防疫与备学的一同,她常常与每位同学独自微信或电话交流,活跃劝导这些学生,并与校园心思教导教师一同,在校领导的大力支持下,在钉钉群里,在每周日晚上,与学生们面临面进行交流交流,为学生构筑了一道心思安全墙,使学生身心得到健康发展。

保护好自己的学生,打赢防疫战,任勤丽同志做出了活跃奉献!

李英莉 关键词:青年榜样 春风夏雨

李英莉教师是我校高二年级班主任,担任英语学科教育。尽管是榜首次做班主任,作业却从不大意。

疫情期间,她总是细心活跃完结校园下发的使命,榜首时刻将校园告诉转发到班级微信群,钉钉群,重复承认学生家长是否收到告诉,争夺准时执行每一项作业。她每天都会催促学生准时收看网络直播授课,跟着学生学习河南省教育厅安排的网络直播课程,课下为同学们解疑答惑,守时问询学生在家自主学习的进展及身体健康状况。

在2月28日举行的班会上她表彰了活跃参加直播授课的学生,鼓舞未参加的学生准时观看学习,尽量让每一位学生都“停课不断学”。班会完毕之后,有同学私聊李教师,提出了自己在网络直播课程中存在的问题,李教师都逐个回复了同学们,而且为他们加油鼓劲儿,吩咐同学们有困难随时向教师提出,教师必定尽全力帮他们处理。

当校园下发紧急告诉时,李教师榜首时刻打电话问询了学生在家的学习状况,网上课程有没有存在困难,尤其是家庭贫穷的学生,这类学生许多都是留守儿童,跟爷爷奶奶在一同日子,李教师在问询的进程中也留意调查了一下学生的心思状况。有一名学生在跟李教师通话的进程中,由于网络问题不能及时观看直播,言语有些呜咽,李教师在电话里及时安慰了该学生,而且在尔后几天也一向在亲近重视此同学的学习状况。

此外,咱们收录了几位教师近来的作业学习心得,一起共享给咱们。

24小时开机待命的90后班主任——王巧

自己王巧,作为一名高中班主任,我深知自己在疫情期间的职责仍然严重。

疫情迸发后,我在最短的时刻里,经过微信、钉钉群活跃建立师生交流桥梁,向学生及时传达国家抗疫决计、各级领导的关怀和疫情防控常识等信息,线上释疑解惑、召唤同学们事必躬亲、传递社会正能量。

在疫情防控期间,我的手机24小时开机时刻待命,坚持信息疏通。活跃完结上级领导交给的防控使命,坚持每天听课备课,及时为学生答疑。每天都重视学生的身体及学习状况,及时表彰鼓舞学生自主学习和身体训练,为学生进行心思健康教育。一直把疫情防控作业做到实处,疫情就是指令,防控就是职责,生命重于泰山。

作为教师,我无法像医师护理相同成为逆行者,去亲临疫区作战。但疫情当时,我也知道学生的学习不能耽搁。所以,我在做好自己本职作业的一同催促学生更好更快地进入学习状况状况,重视学生每日的思维状况,这是一个普通高中班主任疫情期间每天的“时刻表”。

总归,十分感谢安排的信赖,让我在这个特别的时期略尽绵薄之力。

诙谐与热心并存的地舆教师——房函

受“新冠病毒”的影响,全国各地都开端了“停课不断学”的线上教育。作为一名高中地舆教师,我也不破例,加入了这次热潮。从一开端的慌张陌生到现在的称心如意,在线上教育这条路上也学到了不少,生长了不少。

在上课之前,我会考虑许多问题,如:考虑怎么防止学生呈现恶感心情,在讲堂上尽可能多和学生交流和交流,重视学生才干的培育;考虑怎么激起学生的自觉才干,自觉的进行学习。

在备课的进程中,我会找许多的教育网站搜集相关的教育材料,并进行整合,合理规划授课内容。把课件制造的尽可能的精巧,期望有时机能够招引学生,激起他们学习的爱好,使自己的讲堂尽可能做到生动有趣。

在上课进程中,做到状况丰满,即就是只要声响和电脑屏幕画面,可是从言语安排以及语调上也要尽可能的给学生营建一个热心生动的讲堂,而且在上完课今后要留意反应,及时检查直播数据,了解学生观看直播的状况。

有必要得说一句,钉钉真的是教师的好帮手,它的“家校本”功用就比方一个线上课代表。能够在必定程度上协助教师搜集学生的作业,还能够提示没交作业的同学准时上交。学生交上来的图片作业还能够圈划修正,写的欠好的还能够打回修订,还能够用文字或许语音为同学进行解说,十分的有用。

当然,在授课的进程中也遇到了一些困难,比方,一开端的时分对钉钉不太熟悉,校园特意请专业技术人员为咱们解说;在备课的进程中也多亏了组内教师的协助。多亏了咱们的协助,我才干快速的习惯“网课”这种新式的教育方法。

教育方法尽管发作了改动,但对教育的情绪不能改动,学习不应该由于疫情而完毕,也不应该由于疫情放松对学生的要求,越是这种时分,才越要用心的讲课,调集学生的自动性。春雷现已响起,信任校园的春天很快就会到来。

谦虚前进、不断探究的青年教师——李辉

2020年新年,在这本来欢喜的节日里,一场出人意料的疫情,让这个节日敏捷忽然降温,并牵动了亿万国民的心。在这场没有硝烟的战役中,全国人民进入疫情防控阶段。为了打赢这场战役,全国教育体系在党和国家的领导下,充沛显示了巨大的安排力,各地打开“离校不离教,停课不断学”的作业部署。在河南省,教育厅在网络电视等途径打开《名师讲堂》活动,让各年级学生在家也能学习,现实做到“离校不离教,停课不断学”。

我作为一名人民教师,疫情期间,在校园的安排和鼓舞下,使用《名师讲堂》的课外时刻,在网络上为学生答复疑难问题,在这期间收成满满。

为了给学生上课,榜首次使用网络直播渠道,不免有些困惑,由于在老家,网络信号差,期间想了不少方法,还优点理了这方面问题。在开播前,和几个搭档不断的探索直播软件,生怕犯错,不断的操练,现在直播也能也称心如意了。

每次讲课前,先一遍一遍的听《名师讲堂》的课,记好笔记,然后剖析该节课的常识点及学生或许会呈现的问题,及时为学生解疑答难。接着,针对本节所学常识,使用网络查找对应的操练题,自己先逐个剖析,找到适宜的解题方法,让学生对所学常识点进行操练,再逐个讲个学生听,让学生紧记常识点,并鼓舞学日子跃答复问题,课下多问多练。在课下,经常有学生来问问题,耐性的处理学生的疑难问题。

在这期间,为了让学生能听懂,我不断的寻觅适宜的教育方法,力求每个学生能听懂。在课下问学生讲课方法是否妥当,是否能听懂,依据学生的主张,不断的改善教育方法。讲完一部分常识后,给学生留作业,让学生自主操练。

国难当头,人人有责。活跃合作防控疫情,疫情就是指令,防控就是职责。作为一名人民教师,不只仅仅仅完结教育使命,还不断的对疫情防控进行宣扬,让学生坚持杰出的心态面临日子面临学习。

宽严相济、专业专心的美人教师——李园园

我是邓州市第六高级中学的教师李园园,网络教育并不是新生事物,但这次疫情让我真实地触摸了网络教育,亲自体会网络授课这种方法。

作为一名教师兼班主任,我深知网课存在的必要性,学生现在自制力相对单薄,受疫情影响,学生们只能呆在家里进行自学,自学的作用自不用多言。网课的呈现让学生和教师都有些措手不及,但乐意前进的人很快便习惯了这种方法并乐在其中。

网络授课困难肯定是有的,但方法也是有的:

①面临的学生集体由90左右增加到600左右,学生的英语水平差异较大增加了备课的难度,尽管是温习阶段,我仍然将一些十分根底的内容添加在体系语法授课中,以照料到不同英语水平的学生;

②现在高二英语进入专项温习阶段,我因身处外地,手边没有相关的威望材料,相同增加了备课的难度。因而我购买了几个备考网站的会员,买了一些网课学习其互动方法和授课节奏,找了一些点评较好的语法书作为参阅学习材料。但其实网络的优点在于内容丰富,网络的坏处也在于此,往往一节40分钟的课,我需求整整一天查找挑选相关材料与制造课件,并屡次自行试讲以把控时刻。

③习惯了现场教育,习惯了与学生之间的互动,习惯了她们求知的面孔,习惯了我的讲台黑板与粉笔,忽然需求面临着手机和平板上课,心里多少也是不习惯的。所以在备课的进程中,我不断修正PPT的内容,尽量地让孩子们多多参加到我的讲堂中。好在每一节网课学生的参加度还算比较高。上课期间我也不断点名表彰活跃答复问题的同学,鼓舞其他同学参加讲堂,活跃考虑。

作为对河南省名师直播课的弥补与教导教育,方法很好,也正是当时学生最需求的。但任何方法的网络授课都不能真实照料到每个同学,不知道学生是否是一边听课一边刷抖音,不知道是不是手机放着直播课,人却跑了,而且短少教师和同学间的触摸互动与交流。我十分等待此次疫情提前完毕,咱们咱们能够回归校园。在这段时刻,我也找到了处理我困惑的方法,只要不断学习,专业上有生长,教育水平有所提高,才干称心如意地处理处理教育上的困难。

见贤思齐、一丝不苟的数学教师——周笋

庚子鼠年,注定是不一般的一年,新年伊始,疫情来袭,全民抗战。这个新年在不普通中度过,疫情防控,没有谁是“局外人”,没有事是“份外事”。

那么,作为教师的我呢?为了坚决打赢新冠肺炎,教育局和校园安排学生使用电视和网络资源在假日期间持续学习。作为青年教师的我更要呼应安排召唤,在顺延假日期间,我也做了自己量力而行的作业。首要,在家活跃观看省教育厅安排的《名师讲堂》,细心学习并做好笔记和教案,确保每天都学习新的常识。其次,作为一线教师以确保学生学习为榜首要务,在没有电脑的状况下,向亲属借来了笔记本电脑,用于备课讲课。凭借钉钉等软件,活跃与学生交流,打开网络直播答疑,教导学生学习,教导学生怎么在疫情期间怎么自觉高效的学习。而且,在学生有常识上的疑问时,及时的做出回复,解说。然后,经过电子修正的方法,指出学生作业中所呈现的失误,必要时经过语音,电话等方法直接和学生交流,耐性细心解说,直至学生听懂停止。课下做很多习题,以确保自己的常识储藏,及时应对各种状况。作为教师做好线上教育,争夺使他们在防疫期间,课业不旷费,不掉队。

线下备课,学习是作业的要点,及时在线上与学生交流教导,尽可能做到有疑必答,遵循好“停课不断学”思维,教育学生细心学习。

抗击疫情是一场硬仗,个人的力气弱小有限,期望自己的星火之光能够为社会奉献一丝力气。武汉加油!我国加油!

结语

你所站立的当地,正是你的我国;你怎么样,我国便怎么样;你是什么,我国就是什么;你若光亮,我国便不漆黑。

愿我国青年都脱节凉气,仅仅向上走,不用听妄自菲薄者流的话。能干事的干事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也能够在漆黑里发一点光,不用等候炬火。

咱们信任,一切的我国青年都能如她们诸位相同,在自己的岗位上发光发热!

值此节日,愿疫情下诞生的“网红女主播”们,永久现在天这般兼具才调与美貌。

腹有诗书气自华,她们名副其实!

来历:邓州市六高中

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