原标题：公办民办教育交融展开研讨会在教育部举行 豌豆思想成仅有获邀民办教育企业
【环球网教育报导 记者 陈全】近来，“互联网赋能 公办民办教育交融展开研讨会”在教育部举行，我国民办教育协会会长王佐书、教育部教育展开研究中心处长张家勇与来自北京八中、清华大学附中、豌豆思想等公民办教育代表们共聚一堂，从政策导向到一线实践，全方位讨论互联网年代公民办教育的交融展开。其间，豌豆思想成为本次会议仅有受邀的民办教育企业代表。
公办民办教育优势互补 豌豆思想助力教育立异
民办教育是社会中重要的教育力气，在培育职业人才、整合教育资源、堆集办学阅历、推动文化交流、承当社会职责等方面作出了重要奉献。《民办教育促进法》指出，国家对民办教育实施活跃鼓舞、大力支撑、正确引导、依法办理的政策。
我国民办教育协会会长王佐书在研讨会上着重，民办教育与公办教育有七个相同：遵从的教育规则相同，据守的教育实质相同，坚持的教育方针相同，遵循的教育政策相同，教授常识、培育人才、服务社会的教育功用相同，并且公办和民办的学生都是公民的子弟，都是在党的领导下办学。
王佐书还指出：“教育的实质是福民强国，给学生送去美好，给国家送去人才，公办教育和民办教育都要做到。”他表明，今日的教育益发重视健全人格和归纳本质的培育，民办教育在这个方面可以与公办教育优势互补，作出更多有利探究。
教育部教育展开研究中心处长张家勇提出，未来的教育将更重视于对学生作为“合格社会个别”的调查，单一的“考学式”培育方法将不再行得通，这也是有关部门活跃推动校企协作、家校结合等交融教育方法的原因。在详细履行层面，研学游览、实践课程等新式教育方法，也亟需民办教育资源的参加和协作。
当下，民办教育现已在政府部门的大力支撑下，出现出范畴交融、科学技能立异的展开态势，不只增加了教育内容的维度，比方少儿思想的开发、少儿编程启蒙等，也为教育供给了比如人工智能、在线教育等资源长途调度、科技交融的立异运用，并且在互联网+深化展开的布景下，出现出“百家争鸣、文理统筹”的格式，满意着社会多层次、多样化的教育需求。
对此，到会本次会议的优异民办教育企业代表、豌豆思想创始人兼CEO张洁表明，为满意日益晋级的教育需求，自2016年建立以来，豌豆思想一向坚持以激起爱好驱动孩子探究问题答案的方法，对孩子进行数学思想上的教育，让孩子爱上学习、爱上考虑。
据张洁介绍，2019年7月，豌豆思想正式推出职业首个“动漫IP学生端”，将全网播放量超越250亿的大热IP“超级飞侠”动画故事融入产品之中。在学生端中，“超级飞侠”的主角乐迪将参加到孩子们的日常学习之中，协助小朋友处理问题，引导小朋友活跃探究。
在教师挑选、训练及办理方面，豌豆思想确立了“不合格，不上课”的准则，每位教师在上岗前，都要阅历近360个小时的专业数学思想教育训练。一同，豌豆思想教师团队以“不要自动告知孩子答案，让孩子在互动中自动发现、自动处理，找到学习的成就感”为主旨，引导孩子自动考虑问题。
课上重视孩子的讲堂状况，课下重视孩子的学习作用，是豌豆思想秉持的服务理念。为此，豌豆思想上线了“小教师”功用，经过视频记载的方法验证学习作用，鼓舞孩子表达，并上传至渠道共享自己的了解。此外，豌豆思想也建立了1对1服务群，答复家长的疑问与问题，还会在孩子学习的不同阶段寄出教师的手写信，拉近师生间隔。
豌豆思想联合创始人兼COO曹永强在研讨会上表明，《国家教育事业展开“十三五”规划》说到，要促进民办教育展开，鼓舞公办校园、民办校园展开人才交流和深度协作的辅导和启示。在展开进程中，豌豆思想联合多家幼儿园、线下教育组织在以上方面做了深度实践，与各方优势互补的一同，也在磨合协作中堆集了深沉阅历。这些都将为民办教育助力教育变革立异、与公办教育深度交融展开供给重要支撑。
互联网赋能教育提质增效 豌豆思想推动技能规范化运用
在互联网科技飞速展开的当下，技能正成为教育前进的重要推手，也成为公民办教育交融的最佳结合点。研讨会主持人、教育部教育办理信息中心项目主任付凯指出，跟着云核算、大数据、人工智能等前沿技能的遍及，“互联网赋能”现已深化教育教育范畴的各个层面，在一线教育、教务办理及相关服务等方面得到广泛运用。
来自北京市西城区青年湖小学的孙静教师以为，“在资源共享、协作方面，民办教育的好的互联网信息技能手段，就应该走入讲堂来辅佐咱们的教育，让教师来决议技能怎么能用好，何时用，最终方针是让咱们的教育可以发挥作用，使民办教育和公办教育深度交融。”
在运用互联网科技推动教育形式的改善优化、教育质量的进步和教育资源的合理装备的进程中，民办教育与公办教育协同促进教育普惠展开的一同，也迎来了教育“提质增效”的关键。
张洁介绍到，在曩昔3年里，豌豆思想打磨出“工业级课件出产规范”，有用推动了数学思想教育内容研制规范晋级，一同自主研制了可以进一步进步功率的思想教育教育东西及教师训练体系，有望为公办教育供给资源、技能的支撑。
在学习进程个性化上，豌豆思想完结了小班课的实时分层教育与个性化思想培育途径规划。在同一堂课上，豌豆思想的后台体系可以实时剖析孩子上课的数据，依据孩子们的答复速度、正确率、互动活跃性等数据反馈给教师上课主张，协助教师调整教育节奏，一同孩子也将取得不同数量不同难度等个性化的当堂练习题与专属的课后进步途径。
此外，豌豆思想搭建了专属数学思想教育的自研CRM体系，将规范化作业流程固化，然后保证每一节数学思想课程的教育质量。在日常教育作业傍边，豌豆思想的教师们会运用特有的规范化东西进行备课授课，一同运用东西中的课程内容回放等功用完善教育技巧，并及时完结课后跟进、作业分发、作业跟进等教育动作。
“用对的技能配合好的教育运用场景，促进杰出教育作用的出现。”这是张洁对技能赋能教育职业的了解。他以为，互联网赋能教育职业的趋势并未改动自己的初衷，豌豆思想首先是一家教育公司，其次才是一家科技公司。不论技能环境怎么改变，线上线下教育场景怎么交融，豌豆思想将一向坚持培育学习爱好、进步思想能力、打造归纳素质的教育方针。
跟着互联网环境的更新换代，教育展开形式也益发多元，怎么将互联网技能用对、用好、用出作用，是身处一线的教育实践者首先要考虑的关键问题。在此进程中，民办教育与公办教育的“互通有无”、资源共享将明显进步教研功率。豌豆思想将充沛的发挥线上教研产品、教育方法等方面的阅历与优势，进一步推动与公立校园的有用交融，为孩子们发明更优质的学习生长环境。
教育是民族复兴、社会前进的重要柱石。推动教育事业变革和展开、办妥公民满意的教育负重致远，需求党和国家的大力支撑，需求公办教育与民办教育携手一同共建。
作为民办教育职业的优异代表，张洁期望，豌豆思想能在教育强国战略的指引下，据守教育初心，引领技能立异，与公办教育共同努力，投入力气培育更多爱考虑的孩子，为教育事业的展开做更多奉献。
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