用铅笔在白色脸谱的中轴线上简略勾画几笔后，池特选取蓝绿红三色颜料，将毛笔充沛蘸满，提笔悬腕，略显幼嫩的笔法勾勒出蓝色眼眶和脸颊，用绿色描画脑门和下巴，再将赤色斑纹装点眉眼周围。
在天津大学的一堂京剧脸谱教育课上，一面个性化的京剧脸谱从缅甸留学生池特笔下诞生。“蓝色代表孟加拉湾，我的家园在缅甸西南部，面朝大海，而赤色代表我国，热心友爱，绿色代表着环保。”池特用一口流利的普通话介绍着自己精心制作的脸谱，并戴在脸上进行展现。
25岁的池特是天津大学的大四学生，学习土木工程专业。2015年，一份来自我国的选取通知书成为池特的新起点，那时，池特仍是只会说一句中文“你好”的缅甸学生。
“八九岁时，我对我国的第一印象源安闲缅甸热播的电视剧《西游记》，三头六臂、能腾云驾雾的孙悟空给我留下了深刻印象。”池特说，屏幕下方配着缅语字幕，但听到的却是汉语，汉语共同的发音让他觉得很风趣。
然后，由于热爱李小龙、成龙的功夫电影，池特对缅甸的街坊我国益发神往，学习我国言语和文明的主意不经意间就在他心中生根发芽。
在缅甸一位教师的协助下，汉语“小白”池特用英语成功递交了来我国的留学请求。“家人没觉得我能成功，但拿到选取通知书时，他们都十分激动，为我自豪。”
池特趾高气扬地敞开了异国的肄业之旅。在我国的第一年，池特上中文课、与我国学生沟通、看中文电视剧、唱中文歌，专心扑在汉语学习上。此外，学剪纸、画国画、篆刻、编我国结……但凡与我国文明有关的课程，池特都尤为等待。“我国文明很多样，在课上能够亲自动手体会，发明美的东西，进程很风趣。”
后来，对“一带一路”建议在缅甸的先导项目——中缅油气管道项目有必定了解的池特，特意挑选了攻读土木工程专业，他期望将来有时机参加到更多中缅协作建设项目中。
池特说，用中文学习专业课很困难，但在教师同学的协助下，他自然而然地融入了我国的学习日子，“我国教师十分亲热，看到我在课上皱眉头，他们会怠慢速度解说，协助我加深了解。我还与我国同学相约一同去图书馆上自习，就像一个大家庭”。
除学习外，体会我国美食也是池特的“必修课”。他说：“缅甸人饮食偏酸辣，我在我国喜爱上了麻辣香锅和麻辣烫，还尝了从没吃过的北京烤鸭、小龙虾，是一种全新的体会。”
来我国之后，到西安看兵马俑、去内蒙古大草原骑马、享用湖南张家界的瑰丽风景，池特每到一处都会经过相片和视频记录下来，“转播”给远在家园的爸妈和朋友。
“来我国留学不只是学习，到每一个当地游览都能留下宝贵的回想，行万里路体会我国多样的民俗风情，才更能感受到我国的魅力地点。”池特说，“我身边有渐渐的变多的缅甸朋友巴望了解我国，有的还向我咨询了请求来我国留学的方法。”
天津大学国际教育学院院长李锵说，天津大学已累计培育了来自150余个国家和地区的3万多名学生，其间，近5年累计培育缅甸留学生近240名。
“本年是中缅建交70周年，学院将以此为关键，活跃策划中缅学生沟通活动，为包含缅甸在内的‘一带一路’沿线国家培育更多具有全球视界、立异精力和实践才能的优秀学生。”李锵说。
谈及未来，池特雄心壮志。“我期望持续在我国读研究生，学好土木工程专业，参加到中缅协作的大项目中，成为中缅沟通的使者。”池特说。
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