文 | 吴小陈
寒假来了，寒假作业也践约而至，除了惯例操作，一些“脑洞大开”的作业校园也给组织上了。本年，杭州千岛湖建兰中学就安置了这样一项作业：制造一张你的家谱。
校园请家长与孩子一同用图表出现至少五代，从高祖父母到孩子的悉数男女亲属的名字、生卒年月、工作、居住地搬迁状况。要求“记叙1-3个家人的典型故事”，“总结提炼自己的宗族的家风、家训”，“特征介绍、如宗族传统日子小习气”等。
校园领导介绍，学生制造家谱的进程，能够以家史为鉴，是对宗族成员的一次了解，也是对自己的一次教育，能对孩子起到活跃的效果。
的确，知来路能够更好地行前路，了解自己的亲人，追溯他们的脚印，从血脉相连的宗族身上，能够对人生阅历和日子才智有最亲热和直接的感知。
并且在进入“小家庭年代”的现代社会，宗族认识也跟着家庭单元的缩小有所消减，盘点宗族家谱不光能够拉近孩子与老一辈的间隔，也是对家风的一种回忆和传承。
家风包括着一个家庭对根的深沉情感，好的家风能够标准和引导一个家庭，而宗族自豪感激烈，对个别言行也会有正向的刻画。
校长唐少华在给学生做“生长思想”讲座时，特别期望学生“学会共情，懂得感恩”。校方供图
在看到家谱作业安置用心的一起，也要注意到，这份作业要求学生终究出现出从高祖到孩子五代人的信息图表，而对许多家庭来说，溯源五代并不是一件简单的事，乃至很难完结，这就无形之中为家长和孩子出了难题，而为了完结作业，其间或许就会包括不实在的信息。假如这样一份作业掺杂了敷衍和假造，也就必定失去了它自身的含义。
近年来每到假日，校园的“花式”作业总能让家长和学生们从“母慈子孝”切换到“鸡犬不宁”。手抄小报、制造视频已是粗茶淡饭，数一亿粒米、画30天月亮等构思也层出不穷。丰厚作业类型、训练学生思想，许多新颖有构思的作业带着如此夸姣的初衷，最终却成了许多学生和家长的“魔鬼”历练。
如今许多作业安置测验跳出死板的应试思想，期望训练学生们全方面的才能，显然是一个好的趋势。但各项要求和内容却也需求考虑到实在的状况，假如过火寻求异乎寻常，反而会让难度掩盖住初心，变成孩子的担负和家长的焦虑。
校园的良苦用心还需求加上规划精心，留下必定的地步，不过于一刀切，才能让孩子的假日和作业回归其自身的含义。
文字：吴小陈
图片：汹涌新闻、网络等
朗读：王茜
责编：王子墨
修改：吴亚琦 王远方
