杭州千岛湖建兰中学寒假请家长协助孩子制造一张自己的家谱。校方供图
杭州千岛湖建兰中学本年寒假的一项作业比较特别——为了引发学生对家风的回忆与温暖，校园安置了一项特别的项目化学习作业：制造一张你的家谱。
校园请家长与孩子一同用图表出现，至少五代，从高祖父母到孩子的悉数男女亲属的名字、生卒年月、工作、居住地搬迁状况。
具体要求：记叙1~3个家人的典型故事；总结提炼自己的宗族的家风、家训；特征介绍、如宗族传统日子小习气；图文结合，有相片更好；开学后校园安排评比、赞誉、展现。
唐少华在给学生做“生长思想”讲座时，特别期望学生“学会共情，懂得感恩”。校方供图
1月16日，该校校长唐少华向汹涌新闻()介绍，寒假给学生安置这样一个项目化作业，旨在执行家长教育、家风教育，引导孩子和老一辈之间好好交流。家庭是人生的榜首所校园，请家长参加协助，便是期望他们更好地给孩子讲“人生榜首课”。
“家有谱，县有志，国有史，一脉相承。”该校分担德育工作的王副校长向汹涌新闻表明，学生制造家谱的进程，既是对宗族成员的一次了解，也是对自己的一次教育，“以家史为鉴，或许能激起孩子自我实现和自我逾越的需求”。
“现在的孩子人品好、对人有礼貌，但学习可能不自动，其实便是学习动机的缺失。”唐少华以为，“整理家谱，让孩子亲自感触宗族的优良传统业绩、家风的精力内核，将促进孩子从头定位自己的抱负。这便是共情、感恩的教育引导，将对学生的抱负和学习动机起活跃促进作用。”
