记者14日得悉：近来《教育部 山东省人民政府关于整省推动提质培优建造工作教育立异展开高地的定见》印发，这在某种程度上预示着全国首个部省共建工作教育立异展开高地项目正式发动。未来，教育部将经过支撑山东对折左右的省属本科高校转型为使用本科高校、进入“双高方案”的高职院校主干专业试办本科层次工作教育、支撑山东建造30个工业交融实训基地等详细行动，推动工作教育提质培优，为国家工作教育改革供给支撑。
近年来，山东坚持全体规划、协同推动，在全国率先以省为单位建立起支撑工作教育改革展开的方针系统。从2013年起，山东以使用型人才贯穿培育为取向，在合适的专业中展开中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”贯穿培育试点，现在试点专业点156个，年均培育规划8310人；健全初中后5年制高等工作教育制度，专业点数1500个，占中职专业点数的近40%，年均培育规划10万人。
值得一提的是，《定见》提出将探究逐渐打破一般高中和中职校园学籍约束，在坚持高中阶段教育职普比大体相当的当地，答应契合条件的中职校园与一般高中学生学籍互转、学分互认，促进一般高中和中等工作教育彼此融通。（记者侯琳良）
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