教育是比任何科学都重要的科学，也是最难研讨最难把握的科学，生孩子，哺育孩子，是人道自觉觉他的进程，爸爸妈妈哺育了儿女，才能与儿女相互自觉觉他醒悟人道。教育应该是用实践性学习爱好激起出来的学习常识的爱好，在实践的探究中鼓舞理论的独立考虑精力和创造力，这种精力是终身的生命价值。教育是教育人注重实践中协作干事，注重寻根究底的考虑，不注重人的凹凸贵贱个人崇拜。
正确的教育是百善之源，过错的教育是万恶之首。什么是正确的教育，走运的幼年是被正确的思想办法教育，把握正确的思想办法，授之以鱼不如授之以渔，授之以渔不如授之以正确的思想办法，正确的思想办法是正路，正路是做人的基本原则。不走运的幼年被过错的思想办法教育，固化了这种过错的思想办法，无法做人，用终身也很难治好。假如孩子长大了，跟爸爸妈妈没爱情，只能证明爸爸妈妈是用机械喂奶养大了孩子，用孝道劫持机械喂奶联系，其实是不品德的悲痛。
怎样培育孩子的正确思想办法？跟小孩子不能讲大道理，他们还听不懂，应该是用实践行为练习，培育孩子的正确思想办法。首要孩子的贪欲需求被练习操控，孩子天然生成就有贪欲，假如不被操控，就会怂恿孩子的贪欲越来越强，孩子没有学会自己操控贪欲，这是长大之后违法的本源。用动态平衡天然法则为基本原则培育孩子自己操控贪欲，不要禁欲，不要纵欲。吃好吃的，不能贪多，没到吃饭时间，不许吃东西。玩具不能想要就买，必须有个进程，或许对孩子有个要求，先达到了要求，在买。对孩子的过错不能用理性简略否定，必须先理性分析为什么错了，让孩子学会理性分析，对孩子也不必理性简略必定，都是练习孩子跟爸爸妈妈一同理性分析的动态平衡互动联系。当孩子出问题的时分，往往是孩子遇到了问题，仅仅孩子的处理问题的办法错了，爸爸妈妈首要是跟孩子互动沟通，学会耐性听孩子说话，在沟通中了解孩子遇到的问题，跟孩子一同研讨解决问题的办法。这便是培育孩子的动态平衡互动的思想办法。
教导作业的时分首要自己先对孩子学习的常识有求知爱好，才能与孩子构成动态平衡互动学习的联系，孩子与你一同前进。
爱好是最好的教师，培育孩子的学习爱好也是爸爸妈妈与孩子构成鼓起的动态平衡互动联系，爸爸妈妈首要要对孩子学的东西感爱好。小孩子的学习爱好是开始的起跑线，也是每天学习的起跑线，爸爸妈妈的赏识，教师的鼓舞，也是与孩子的爱好构成了动态平衡互动联系，是最重要的鼓舞孩子学习爱好的作用力，从一岁到上中学之前，培育孩子的学习爱好是最重要的。孩子天然生成就有极强的好奇心，便是说孩子有探究发现学习的天分，维护这种天分就能鼓舞孩子的学习爱好。
爱情是用动态平衡互动联系沟通出来的，是天然正路品德，爱情不是被个人品德劫持出来的。孩子对爸爸妈妈十分依靠，所以对爸爸妈妈的的心情十分灵敏，目光，语调，说话用词，都能影响爱情沟通，是亲热仍是冷漠，是温顺仍是蛮横。当人觉得孩子心爱的时分，便是孩子在输出爱的需求，当人觉得孩子心爱的时分也是在输出爱的需求，就会发生爱的输出与吸收的动态平衡爱情沟通。常常的与孩子进行相互输出爱，相互反应爱的动态平衡互动，肯定不能对孩子搞机械喂奶，人人最需求懂得的重要的观念，是输出爱是人道的需求，能在输出爱中发生需求的满意，阐明人吸收爱的需求也取得了满意，构成了输出爱与吸收爱的能量动态平衡互动联系，这是人的先天赋性。假如人失去了输出爱的需求，阐明这个人现已失去了吸收爱的满意感，实践便是这个人没有取得爱，爸爸妈妈赏赐他的是精力操控，不是爱，这种爸爸妈妈没有输出爱的需求，他们把输出爱的需求变成了赏赐的精力操控的需求。
用孝道个人崇拜，用法令劫持爸爸妈妈与儿女的联系，是悲痛的机械喂奶联系。这种养儿防老的孝道实质便是爸爸妈妈的自私意图，儿女给你养老，你还肯定个人崇拜，用有功有恩就永久代表正确，永久代表过错的儿女无论怎样尽力也是代表过错，就不尽力了，导致我国人一代不如一代，孝道制作了我国落后，孝道是扼杀人天然赋性品德的缺德。
过错的思想办法发生过错的教育，过错的教育是万恶之首。先有鸡仍是先有蛋的思想办法是过错的，不可能先有鸡，也不可能先有蛋，鸡与蛋的原本存在的联系决议了鸡与蛋的存在和开展。假如以为是先有鸡，人就会发生对鸡的个别崇拜，假如以为先有蛋，就会崇拜蛋，个人崇拜文明便是这种思想办法，个人崇拜文明是万恶之源，个人崇拜文明引诱人的贪欲无法被操控，孩子的固执便是被爸爸妈妈用对孩子的肯定个人崇拜，宠爱出来的个人崇拜自私贪婪固执蛮横啃老族，肯定没自我束缚才能，没理性，任何一种缺陷都会发生罪恶行为，满意孩子的全部要求，赞许孩子的各种个人崇拜虚荣，终究害了孩子。
爸爸妈妈首要尊重孩子，用尊重取得尊重的动态平衡互动反应尊重，共享尊重，不要搞特权尊重个人崇拜。
