今日，儿子只需求上半天课，去校园领一下成果单，寒假的大幕就正式拉开了，昨夜现已给教师发了微信，孩子提早知道了自己的成果，今日一早喜滋滋地就出门了，那满意的姿态就像是迎来了解放，“解放区的天是晴朗的天，解放区的公民好喜欢”。
可是，我和老公却是怕怕的，一想到家里两娃立刻放寒假了，脑子里就会浮现出这样一个画面：太阳当空照，两娃还躺在被窝伪装睡觉；讲义、作业本丢得桌子上、地上全都是，找不到一点空地；两熊孩子窝在沙发上，吃着零食，看着电视，零食的包装袋扔了一地……想想家里要打开一个月的“猪圈”形式，头就大了一圈。
想想当年自己放寒假时，我与爸爸妈妈调和共处的时刻也不会超越5天，有了孩子之后，也总算了解妈妈每天的“河东狮吼”了，要想脱节这一局势，这个假日必定要让孩子学会做家务。养成一个好习气需求21天，寒假有一个月的时刻，并且没有学习的压力，因此是培育孩子做家务的好时分，必定不要错失这个时机哦。
会做家务是一种驾御日子才能的表现
做家务是日子的一部分，不会做家务的人，日子也会一团糟。上一年年满30岁的堂弟成婚了，很快弟媳妇就怀孕了，怀孕后就在家安胎。前不久，我和姑姑去堂弟家串门，天呀！那房间乱得让人不忍直视。
一进门就差点被丢在门口的废物绊倒，三四个废物袋都丢放在了门口，绕过废物袋，地上杂乱无章地躺着快递的包装，沙发上堆放着脏衣服，从打开的厨房门，一眼就能望见水池里没有洗的碗筷堆得老高，茶几上摆放着快餐盒，以及吃剩余的米饭，茶几上还有一层厚厚的尘埃，用手指一碰，就能留下一个很明晰的手印。
我与堂弟说话的功夫，婶婶来了，一边啰嗦儿子儿媳，一边挽起袖子赶忙忙活起来。堂弟与弟媳不与叔叔、婶婶住在一同，但婶婶隔三岔五地就要过来帮助清扫卫生，用婶婶的话说，她要是不清扫，房间都会臭味熏天。
孩子读书时，许多家长都没有认识到让孩子做家务有多重要，总觉得孩子学习使命重，只需把时刻用在学习上就能够了，比及哪一天孩子大了，独立日子了，才发现从小没做过家务的孩子日子都无法自理，爸爸妈妈还要像钟点工相同，隔三岔五地就上门来供给服务。此刻爸爸妈妈才知道忧愁就晚了。
做家务是一种活跃的日子态度，也是一种驾御日子才能的表现。把家里拾掇得有条不紊的人，必定是自律、热爱日子，能感遭到更多美好的人。有些人把做家务看成是一种担负，我却觉得做家务很有趣味，经过自己的尽力，把家里清扫得干干净净，特别有成就感，即便心境欠好，看到自己的劳作成果也会高兴不少。
美国弗吉尼亚大学进行了一项研讨，研讨人员剖析了9971名9岁左右学龄儿童的学习成果和做家务的状况，并凭借查询问卷评价他们对学习的爱好与自决心、与同龄人的联系、社交活动以及日子满意度。成果显现，与可贵做家务的孩子比较，常常做家务的孩子自决心更强，学习成果更好，在数学、阅览和可科学测验中得分更高；可贵做家务的孩子对日子不满意的可能性高30%，更简单对学习才能缺少决心，并且与同龄人的联系欠安。
让孩子爱上做家务并不会太难
做家务虽然有许多优点，可是让孩子爱上做家务，好像并不是一件简单的工作，这还在于咱们不清楚孩子不爱做家务的原因。一般孩子不爱做家务有两个原因：一是孩子不会做；二是太懒不想干。
1.孩子不会做家务
有不少家长看到孩子不拾掇房间只会吼孩子，“你看看你的房间乱得跟猪圈似的，你怎样不拾掇拾掇啊？”骂完孩子后，宝妈就自己着手帮助拾掇了，这样的场景一次次重演，却没有一次认真地教过孩子怎么去做家务。做家务也是需求不断学习的。
没有孩子之前，我是一个有点洁癖的人，看不得房间里乱糟糟的，有了孩子之后，孩子治好了我的洁癖，让我对清洁度的敏感度降低了不少，但我偶然仍是会由于孩子乱放东西而大发雷霆，批判责怪孩子。
一开端我总以为我批判孩子，他就会去做，其实不然，做家务是一个抽象的概念，洗碗、拖地、洗衣服等都是做家务，孩子不知道要做什么，所以，咱们要指定孩子做一项家务。两周前，我开端让大儿子晚饭后洗碗，一开端不能要求他太严厉，每天有必要得做，我只需求他每周有必要洗三次，这两周他都能超量完成使命。
第一天、第二天洗碗，他把衣服袖子都弄湿了，然后我跟他说，你要一边做一边总结经验，袖子为何会弄湿，你下次在洗碗的时分需求留意什么。第三天孩子洗碗的时分就没有把袖子弄湿，并且他对我说：“妈妈，我只需把手臂再下垂一些，就不会弄湿衣服了。”所以说做家务也是需求一点点学习的，咱们不要厌弃孩子做得不够好，要给他去测验和训练的时机。
2.孩子太懒不想做家务
孩子由于懒散不想干家务，爸爸妈妈就要多催促孩子，咱们咱们能够和孩子一同干，有了爸爸妈妈的参加，干家务的气氛是不相同的，不要让孩子独立去做，不然孩子很难坚持下来，有爸爸妈妈陪同，一边做家务一边和孩子谈天，让做家务不再单调，还增加了亲子间的沟通。
现在孩子现已放寒假了，新年也将至，全家总动员，一同进行大扫除，便是不错的主见。我小时分，每到新年，妈妈都会给咱们姐弟三人分配使命，妈妈会依据咱们的年纪和才能分配不同的劳作使命，咱们一同干活，有说有笑，特别有美好感。
现在我承继了妈妈的传统，会定时在家里进行大扫除，然后让孩子们参加其间，在这里教咱们一个小秘密，给孩子分配劳作使命时，最好让他做与自己有关劳作使命，比方让孩子收拾自己的书桌、玩具等，这往往会让他们更有责任感，更乐意去做。
做家务也是一种习气的养成，若孩子还没有养成习气，家长必定要给孩子指定劳作使命，当然，劳作使命的巨细要与孩子的才能相匹配，孩子只需有心去做，哪怕做欠好，也要给予鼓舞，孩子才有决心坚持，才能在探索中提高做家务的才能。
