原标题：当下教育怪圈：石头剪刀布，一物降一物！
今日，聊聊教育怪圈——剪刀石头布。
剪刀石头布，一物降一物。
当今教育，教师、学生、家长成为为难的三角联系。
教师跪肄业生
教师云：衣带渐宽终不悔，为生消得人瘦弱。
有人说，教师身心疲乏，那是被学生折腾的。
现在的师生便是“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。 师生就像互相摧残的恋人。
教师即便满腔热忱，暗送秋波，关于不爱学习的孩子来说，便是自作多情。
所以，学生就像不喝水的牛，教师用力按牛头，直到精疲力尽。教师没有批判权，没有惩戒权。为了学生学好，教师就差点下跪叫祖先了。
在这文娱至死的年代，文娱明星是孩子的偶像。许多孩子厌学，没有远大的志趣和学习方针。孩子的“三观”教育，单靠教师能行吗？
家长投诉教师
有的家长是教师惹不起的大神。开个家长会，有的家长对教育理论宣布主意，喋喋不休，真让教师汗颜。
其实，家长也很对立，一方面看不起教师，另一方面，又想教师教好自己的孩子。
最让教师头疼的不是熊孩子，而是熊大人。
作业多了，投诉；作业少了，投诉。
批判孩子，投诉；不论孩子，投诉。
孩子摔了一跤，投诉；孩子成果让步，投诉。
投诉是家长最有杀伤力的秘密武器。教师只要被投诉，轻者抱歉处置，重者丢饭碗。教师只能折腰低眉，战战兢兢，如履薄冰。
没有师道尊严，教育有何力气？
学生赏罚家长
古人云：养不教，父之过。
在校园调皮捣蛋的学生，出到社会照样无法无天。护犊子的家长，毕竟会被孩子啪啪打脸。
眼看孩子变成“啃老族”、“白眼狼”，家长只能悔不当初了。即便工作再成功的家庭，孩子的教育失利，也是人生的最大失利。有因必有果，苦果再苦，也得含泪咽下。
家校不能合理，教育谈何成功？
可悲的是， 教育怪圈正在不断延伸。教师、学生、家长的联系越来越奇妙而杂乱。教育在寻求分数的路上，走得太远，已忘初心。当今培育出的“巨婴”和“精美利己主义者”，不断改写社会品德底线。假如不能跳出圈外，沉着的处理，那么，贻害的将是很多的家庭。
还有人说：“我国孩子的肄业之路：教师是悟空，妈妈是沙僧，爸爸是八戒”。
处理好教师和家长之间的联系，就能一起在校里校外更好的教育孩子。处理不好了，反而会给孩子不论是学习仍是心思教育都会带来不少的负面影响。
古人云：“师者，父母心。”在对待孩子的成长上，教师与家长的心往往是相同的，都期望孩子能健康成长，既成才更成人。
家长应多与教师加强交流，齐心协力， 教师有教师的痛苦，家长也有自己的烦恼，但已然我们都在“培育下一代”这一条大道上向前走，不如我们就坐下来好好聊聊。
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