（原标题：某些高校教师为何需要在别人的论文专著上挂名）
原标题：某些高校教师为何需要在别人的论文专著上挂名
上海某高校的一位教师，日前无法拉黑了一位同行。由于这位同行在某个微信群里自动加了微信后，就屡次三番要求和这位教师谈谈，想在这位教师行将出书的一本书上挂名。被拒绝后，这个人居然到教师朋友圈发帖下面留言谩骂。
这位教师遇到的状况不是单个的。另一位高校教师遇到过相似的状况，挂名者提出的条件是每年用这位教师的教材，一年100多本。仅仅不如上海教师遇到的挂名者“执着”，被拒绝后就不再要求了。
2019年岁末，“水木社区”论坛上一位教师愤恨地发帖：“某个单位‘青千’（即“青年千人方案”——记者注）想造假，让咱们团队给他一个国家级教育效果。他根本就没有参与过，乃至没上过课。我说你这是典型的造假，出完事咱们都遭殃。他说出事他担着。我说你可担不起，然后他就开端要挟我。”
记者就这一现象别离询问过北京、天津、陕西、山东等省市多位理工科不同专业的高校教师，其间不少也遇到过相似状况。有挂名者提要求比较含蓄，有的人则十分直接，提出的交换条件有彼此署名，也有直接提出给钱的，还有的条件是一同展开现已请求到的课题，这样的课题一般是横向课题。
学术论文、专利、科研效果、专著挂名现象一直都存在，一些作者并未对某一学术效果有什么奉献而署名就叫“挂名”。有人专门归纳过，生意型挂名，付出必定费用；叨光型挂名，便是期望借名人效应或许威望效应，自动挂上闻名专家或许行政领导，以便能赶快刊发；也有转嫁型挂名，知道某个定论存在不合学术标准或许存在成心造假行为，挂上别人姓名，以躲避危险……
十多年前，记者调查过一同湖北某高校科研效果造假事情，一篇论文13人署名，其间有与论文所涉专业毫不沾边的校园行政人员。
中科院的一位研究员最近作为评委参与计算机范畴的一个内部评奖，发现一篇论文有3个一同作者，还有3位一同通讯作者，而这篇论文并不是高难度的。
在学术论文中，署名一同榜首作者是答应存在的，但条件是奉献相同。不过这个标准很难衡量，也简单繁殖学术腐败。因而有些校园和组织有清晰的规则，论文或许科研效果能够有一同榜首作者，但有几个一同榜首作者，在计算的时分，这篇论文的分值便是几分之一。对一同通讯作者也有相应的约束。这些规则能够轻松又有效地根绝彼此署名、挂名，约束在职称评定、查核中人为添加的论文权重。
2019年7月1日，由国家新闻出书署发布的《学术出书标准——期刊学术不端行为界定》正式施行，“不妥署名”正式被列入学术不端行为。
2019年6月11日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步宏扬科学家精力加强作风和学风建造的定见》提出，“依照对科研效果的创造性奉献巨细据实署名和排序，对立无本质学术奉献者‘挂名’，导师、科研项目负责人不得在效果署名、知识产权归属等方面侵吞学生、团队成员的合法权益。”
2018年4月14日，中科院科研品德委员会发布《关于在学术论文署名中常见问题或过错的诚信提示》，对“论文署名不完整或许夹藏署名”“ 论文署名排序不妥”“榜首作者或通讯作者数量过多”等10种学术论文当时署名中的常见问题和过错进行了一一列举。
挂名本不光荣，有意挂名者必定是遮遮掩掩，但现在有的人揭露提出交换条件，这种“胆量”着实让人惊诧。
某出书社的修改向记者介绍了最近几年他接触到的要求挂名怪象。提出挂名的人大多是要评职称、要申评各种“帽子”，但自己没有时刻或许水平的确达不到出书专著的要求，就想到与出书社交流，用“短平快”的方法取得一本学术专著。
这些专著大都是普通高校、高职院校各个专业的根底教材，比方各种编程言语、大学计算机根底、会计学根底、管理学原理、各类经济学根底等。这些教材知识点差不多，每所校园选用的不同，因而有各种版别。
还有一类受“挂名者”欢迎的，便是各种有“名头”的教材，比方省部级规划教材、精品教材，由于有些高校评职称或许引荐评优、请求国家杰出青年科学基金等，要求教师有相应等级的获奖教材。
图书“双胞胎”也就应运而生。有些教材或许科普类的图书，同一出书社出书的两本书内容几乎是相同的，可是作者不同。
据出书职业业内人士介绍，这是出书业的一个“潜规则”。一般是出书社把版权买断，或许爽性便是出书社的修改自己攒出来的书稿。出书社拿着初稿或成稿，自动联络校园，看哪所校园有较大用量，就会署上这个校园教师的姓名，乃至会呈现前面说到的“一女两嫁”，同一书稿呈现两个作者不同的版别。这种状况，高校不必出任何费用，并且还能拿到稿酬，可是后边几年，这所校园的学生就会运用这本书。
总归，校园查核的指挥棒指向哪里，就会有聪明人打向哪里；“帽子”只需存在，就有人会在帽子下变出戏法。
其实，2018年11月，教育部办公厅曾发出通知，决定在高校展开“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”整理。意图在于深化高校体制改革，改变不科学的教育点评导向，重视标志性效果的质量、奉献、影响。仔细分析，这5项中论文仍是要害，有了论文、专著，就有了请求“帽子”、职称、奖项的资历。因而，现在在各高校中，假如论文、奖项仍是重要的教师点评目标，有人要求在别人的文章、专著上挂名也就不稀罕了。
中青报·中青网记者 李新玲
责任修改：崔宁宁
