原题：让走运与夸姣伴我终身
作者：王福娟
小的时分我曾有过很多的愿望，差人、医师、教师、科学家……可真实完成的仍是这个教师之梦！
可以说，在1994年的夏天，改变了我人生的方向，原本现已落榜的我，由于二次扩招，走运地被辽源师范校园录取了。
一向日子在乡村的我，在平房中学习日子，有时还忍受着冻手冻脚，被烟熏得睁不开眼睛，下雨天拖着两只大泥脚，衣服已被淋湿，却还要坐在教室里学习。
当看到自己将要在楼房中学习日子时，心境无比雀跃，那种夸姣情不自禁，从此长达四年的学习日子拉开了帷幕。
一、回想是夸姣的
还记住开学那天，爸爸把我送到校园，我被分到了上铺，爸爸怕我掉下来，不只帮我铺好了床铺还用绳子在床边拦了一道又一道。
当爸爸脱离时，我的眼睛湿润了，感觉自己现已脱离了爸爸和妈妈，那么孑立、惧怕、无助。
可当咱们上榜首个晚自习时，和前后桌的同学纷繁说着自己来自哪里，聊着自己校园的校友，考试时发作的事时，登时觉得不再那么孑立、难过了。
也便是在那一晚，让我结交了四年的饭伴，让咱们开端长达终身的友谊之情。
我想，此生能与你们相知相遇，那是多么地走运，又是多么地夸姣啊！
每个人一旦过上闲适的日子或许就会失掉尽力奋斗的斗志。
其时的咱们在每上一节新课时都会得到教师们的表彰，说咱们是来自于每个校园的最优异的学生，我也在里面滥竽充数了一次又一次，也由于咱们是包分配的，不论在辽师里学的怎样，都会有作业的。
所以从前想优异的我，在遇到了这么多优异的同学时，我自惭形愧，慢慢地慵懒也在不断增加，不思进取，庸庸散散，整日碌碌无能。
每天上课时，遇到自己感兴趣的或是教师严峻的就听一听，大多时都是人在教室里，思维却不知道去哪神游了。
直到榜首学期期末考试时，我的哲学没有及格，其时的我备受冲击。
一个寒假都在郁闷寡欢中折磨着，他人的假日是放松愉快的，我却每天捧着书本，把书翻了一遍又一遍，忧虑着补考是否能顺畅过关。
功夫不负有心人，在第二学期的开学初我的补考顺畅经过了，从此我再也不敢对文化课漫不经心了，每次考试前我都会临渴掘井，没有让羞耻再一次发作。
师范的四年是我人生生长的重要阶段，在那里我学会了写粉笔字、弹琴、画画等各种教师必备的身手，各项基本功检验为咱们在今后的教育生计中打下了坚实的根底。
还记住咱们为了迎候上面的查看，每天到大操场做操，写粉笔字，画简笔画，微机打字……
一个一个过筛子似的迎检，把咱们累的精疲力竭，现在想想是多么地思念啊！
特别微机打字过关的那段日子真是折磨人啊，两人一台电脑，时间有限，过关的内容却不减，并且我一去微机室头就疼，但毕竟仍是坚持过来了，那时的咱们都有一种坚毅、勤勉、尽力和喫苦的精力
在辽师这儿我学会了各种技术，一起也学会了各种运动，打排球、篮球、羽毛球……每天早饭后和晚饭后都是我最高兴的时间，和一群知道的同学，还有生疏的同学教师在一起运动是一件令人十分愉快的事。
由于爱运动我也为班级出了点绵薄之力，排球比赛，篮球比赛都留下了我的身影，我也曾是一名田赛运动员，由于我的身体健壮，每年运动会的铅球、铁饼项目我都会积极参与。
其时的咱们是那样的争强好胜，在赛场上听到同学们为我加油我是那样地自豪！
民以食为天，在师范校的四年里，尽管咱们的日子学习环境比咱们曾经好，但食堂的膳食的确不太好，造就了每餐排队打餐的人都成为了优异的竞走选手。
由于校园校规严厉，不允许跑着去打餐，咱们负责打餐的同学每到餐铃响起前就做好了随时动身的预备，不亚于运动会时的百米起跑。
为了能吃到好一点的菜，那时的咱们真的是很拼呀。
或许便是我排队打饭打了四年，在我作业后有一年的县里举行的兴趣运动会上，我参与的竞走比赛取上了名次，我是我校仅有得分的运动员，得到了搭档们的夸奖。
二、作业是夸姣的
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间四年的师范学习日子完毕了，浓浓的同学友情让咱们藕断丝连，带着互相的祝愿，带着对未来的神往与希望咱们参与了作业。
初为人师的我有着一种振奋，一说到自己是师范毕业就觉得无比自豪。
由于咱们的学哥学姐们在作业中的杰出成绩，让咱们这些师范毕业的学弟学妹们也受到了领导的注重。
但我深知自己孤陋寡闻，要想被领导及搭档认可，被学生们喜欢就必须要愈加尽力地作业。
由于我没有经验，在实践教育中便不断地学习与堆集，一起我也承受着很大的压力，刚参与作业就面临着下岗的风云。
一次次的专业相关常识考试，让我又重新学习起了小学的书本常识，一向教一二年级的我由于现已好久没有触摸这些文化课了，做起题来还真是不轻松，每次考试都没露脸。
记住我榜首次教六年级时，我答数学卷居然没有一个学生答得快，真让我脸面无光。
在实践教育后，我逐步把常识穿成串，再也没遇到那种为难的场景了。
我也曾由于一连教了四个六年级，对书本常识的把握已很娴熟，在刚转到泉太小学那年的教材测验中，偶尔考取了全镇的榜首名，让我在新的作业环境中迈开了榜首步。
有支付就会有报答，经过在辽师四年的学习及作业中的实践尽力，我得到了领导的欣赏，搭档的认可，学生的敬爱，家长的敬重。
尽管我现在已患有咽炎，神经性头痛等教师职业病，但我并不懊悔最初的挑选。
人过留名，雁过留声。
我所支付的尽力，一向被我身边的人称誉着，尽管我没有正真获得过很高的荣誉，但我的学生每当节日时发给我的祝愿便是我最大的欣喜。
我感觉自己是一位普通的教师很夸姣，我甘心做那一片绿叶，让花更红，草更艳！
咱们都不得不慨叹岁月流逝的快速，一起咱们也惊喜地发现，每一点一滴地支付，所得到的报答也是令自己自豪的。
我多么幸亏自己曾是一名师范生啊！
淡淡的花，淡淡的雨，淡淡的阳光照进我的心。
浅浅的云，浅浅的泪，浅浅的温暖泛动着我的心。
在班级中，我不会孤单，在作业中，我不会丢失，由于有你们，让我夸姣满满！
心中的那份爱，也将鼓励着我在人生的道路上艰苦行进，用勤劳的汗水去灌溉一茬茬麦苗、一簇簇花蕾，我要用我的爱去托起明日的太阳！
让走运与夸姣永伴我终身！
作者学号：辽师九四级二班45号
作业单位：吉林省辽源市东辽县榜首幼儿园
（本文选自《咱们曾是中师生》一书。该书由吉林师范大学数学学院院长刘鹏飞教授编著，吉林出书集团2019年4月出书。文集浓重的“中师生情结”，将芳华回忆汇粹成集，为全国400万中师生多年的流浪情感找到了托付。）
