“在职中小学教师有偿补课”
被列入达州市2019年度
“大众最不满足的10件事”之一。
我市采取了一系列专项整治行为
严厉打击教师有偿补课行为，
大众满足度得到有用提高。
教师有偿补课并不新鲜，
可你知道吗？
责任为学生补课，
这样的达州教师也有许多...
“捧着一颗心来，不带半根草去”
这一行为，
达川区东照小学的
徐芬教师已坚持了数十年。
达州日报社视觉中心
徐芬，
东照小学五年级语文教师，
在十几年的任教生计中，
家长把她当作能够将孩子定心托付的人，
在学生眼中，
她就像妈相同关心慈祥。
在徐芬教师班上，
百分之八十以上的学生都是留守儿童，
因家长教育的缺失，
乡村条件艰苦，
导致部分学生回家后
自主学习才能较差，
成果也就因而落后。
看到孩子们的现状，
身为一名教师和母亲，
徐芬除了疼爱，
还涌动出一份激烈的责任感，
她期望能用自己的力气
为孩子们补上那份“缺失的爱”。
起先，
家长的对立乃至家人的不支撑，
让她身心俱疲。
为了让孩子们能多学到一些常识，
她挨家挨户地进行造访，
从早到晚，
她走遍了东照的每一个村落，
每一条大街，
她细心地与家长沟通、沟通，
在了解孩子的过程中，
也得到了家长的支撑。
早晨7点，
她总是提早来到教室，
催促孩子们学习，
放学后，
她自动将学生留下来教导作业，
进行免费补课，
她总是一个人在办公室
为学生批改作业，忙到深夜。
她将自己一切的精力放在学生身上，
连自己的儿子也没有时刻陪同，
乃至孩子穿多大码鞋子都忘记了。
在徐芬教师的影响和带动下，
2016年以来，
该校很多一线教师纷繁安排本班学生，
使用放学后50分钟展开无偿教导。
现在，
无偿补课在全校已成遍及之势，
学生的成果也得到大幅度的提高，
校园也为教师自发的行为感到欣喜。
她们来自不同当地，
却坚守着相同的育人初心，
她们数年如一日
在这所偏僻而美丽的乡村小学，
静静贡献着，守护着，
用实际行为深入诠释了
教师这两个字的真实意义。
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修改 | 赵寻 陈玉洪
值勤编委 | 付勇
来历：达州日报
你点的每个“美观”，我都仔细当成了喜爱
