在一些人眼里，教师是整天都在放假的“闲人”：“你们教师最舒服了，放假也有薪酬！”同村之人看到我都会说出这样的“口头禅”，形似哪一次他假如没有说这样的话，他就浑身不自在似的。听到这样的“赞赏”，我没什么骄傲之感，反而是满心的无法和抑郁。
在某多人看来，教师寒暑假发放全额发放薪酬有点“天理不容”的感觉——“算时刻，你们一天上两节课，一周上10节课，一个月上40节课，1年10个月上400节课，1节课上40分钟，一年你只上了267个小时，折合11天，一年365天你们最多只上了11天的课，你们的薪酬每个月3000元，一年上11天班，你一天的薪酬是3272元，还有谁的薪酬比你还高？”一个村里的数学“学霸”和我算起了这么一笔账。同九教，汝何秀？“怪论”能怪到这种程度，这位仁兄可谓怪到必定境地了。
尽管我是教语文的，但关于这种样式的糊涂账我也是适当无语：其他校园每个教师的课时量究竟是多少我不太清楚，但至少咱们村庄校园的教师绝不或许一天两节课那么简略，并且每天咱们还有改不完的作业、搞不完的训练、处理不完的班级小事、受不完的气……这些方面，是不是短短的11天时刻就能彻底解决呢？
为什么教师放寒暑假要全额发放薪酬？原因至少有以下三个：
（一）带薪休假是法令赋予教师的合法权利
《教师法》明确规定，教师可以准时获取相应的薪酬酬劳，可以轻松的享用国家规定的福利待遇和寒暑假的带薪休假权益。假如教师带薪休假不合理，法令何必如此明确规定？假如教师无法带薪休假，那么教师在寒暑假的时分怎么生计？整天蹲在西北角喝西北风吗？假如教师无法带薪休假，还有多少乡村教师乐意留在作业岗位上为村庄教育“守巢”？假如教师无法带薪休假，甭说没有底气说出“常识改变命运”这六个字，乃至没有多少力气说出这六个字。
（二）大部分教师的作业强度彻底对得起这份薪酬
“捧着一颗心来，不带半根草去”是专家眼中的教师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是文人眼中的教师；“那根粉笔写下画出的是彩虹，洒下的是泪滴”是歌手眼中的教师；“拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的心”是教师眼中的自己。
把牙牙学语的稚童培育故意怀远大抱负的少年，那是小学教师；面对背叛期的学生和更年期的家长能做到“运筹帷幄”的，那是初中教师；“起得比鸡早，睡得比狗迟”那是高中的教师……大部分教师的作业强度，我觉得彻底对得起自己每个月那如此“精美”的收入。
（三）教育复兴是社会进步的“内生动力”，重教必先尊师
我不知道为什么许多人老是拿教师的薪酬跟农民工比较，尽管乡村的中小学教师许多时分比不过，可是这样的比较真的有意义吗？我教过的许多学生都在作文中写着“长大后我想成为教师”，假如他们知道教师作业如此之苦，待遇如此之“精美”，他们傍边的学霸将来真的会坚持自己的初衷吗？假如优异的教师逐步丢失成为常态，假如竞聘当教师的一向都是一些找不到作业的学渣，家长们对下一代的教育还能定心吗？这种状况关于社会的开展究竟意味着什么，答案不言自明！
请善待教师吧！善待教师便是善待你自己的孩子！善待教师，这个社会才会奏响“长江后浪推前浪，一代更比一代强”的主旋律！
