现在的孩子，学习压力究竟有多大?
除了学校内的学习时间，更应该看看孩子们在校外时间里都做了什么?中国儿童中心和社会科学文献出版社联合发布的《儿童蓝皮书：中国儿童发展报告(2019)》，可以告诉你答案。
校外花费时间最多的是做作业
蓝皮书调查显示：在上学日，平均每个儿童的校外生活时间分配中，花费时间最多的类别是做作业(包括学校作业、课外班作业、家长布置的作业、其他作业)，占时87.85分钟，周末做作业时间为115.85分钟。
六成儿童参与课外班
据调查，我国儿童参与课外班日常化，六成儿童参与课外班，上学日5天参与课外班的累计时间为3.4小时，周末两天参与课外班的累计时间为3.2小时。
儿童上学日参与学科辅导的占比最高，为66.5%。儿童参与课外班的最主要目的仍然是学习、成绩和考试。
儿童使用电子产品游戏休闲时间较长
无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位列前三名。调查显示，儿童在上学日平均每天使用电子产品的时长为43.24分钟。在周末使用电子产品的时间更长，平均为96.27分钟。
蓝皮书指出，随着学段的提高：儿童上床睡觉时间越来越晚，起床时间越来越早，睡眠时长、室外活动和玩耍时间越来越少，做作业、使用电子产品时间越来越多，学业压力越来越大，报课外班以加强学习的目的越来越突出。
以上每一项都在损耗着孩子的脑力和视力，导致孩子精神不济、记忆力下降、近视，也影响着孩子的学习成绩，我们不能改变竞争激烈的大环境，但可以给孩子们提供营养助力。
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