“在学业开展上，导师是我这个‘小白’在科研路上的引路人。”
秦梓杰是北京科技大学的大二学生，自上一年踏入大校园门起，他就有了自己的“全程导师”——同一学院的讲师冯凯。曩昔一年，他和导师交流频频，不只收成了学业和生涯规划方面的主张，还在导师辅导下参与了科创项目。
说起导师对自己的协助，秦梓杰表明：“在导师的带领下，我逐步走进了科研的国际。导师还以亲身经历告诉我，在大学里要端正学习态度，并对我提出了四点要求：一是准时上课，二是独立完结作业，三是要确保必定的自习时间，四是恰当参与课外活动，重视进步归纳本质。”
前不久，北京科技大学举办了一场本科生全程导师制作业研讨会。我国青年报·我国青年网记者了解到，这项准则自上一年开端全面施行。据北京科技大校园长杨仁树介绍，这项新准则有两个关键词：一是全过程，即本科生导师制贯穿大学本科一年级到四年级，杰出“全程”辅导；二是全掩盖，即本科生全程导师制在全校范围内全面推开，为每名本科生装备导师，掩盖校园悉数院系和一切专业。
据悉，现在，北京科技大学1360名专任教师担任10638名大一至大三本科生的导师，其间，长江学者、国家杰青、青年长江学者等担任导师的份额是100%。
现在，不少高校就开端为本科生装备导师，这些导师不只有“青椒”，还有长江学者、院士等“学术大咖”。
2017年，接收第一批本科生的我国社会科学院大学宣告，对本科生的培育将选用“师徒制”辅导形式，为每名本科生设置学业导师。我国社会科学院大学为本科生遴选出的186名学业导师，绝大多数是博士生导师。确认“师徒”名单后，每位学业导师将担任带领1至5名本科学生。
2019年，东南大学发布的《2020一流本科教育行动方案》推出导师制，为本科生装备包含硕导、博导和院士等在内的优异导师，为本科生建立最好的辅导渠道，在耳濡目染中培育本科生的学术素质和标准。东南大学每年的本科招生人数在4000名左右，导师制施行后，均匀每名导师辅导每个年级的两名本科生。
而从本年的秋季学期开端，我国人民大学全面施行“导师领航”系列项目。除了已有的学业导师制、重生研讨课以外，本年我国人民大学依照“三全育人”的思路发动施行重生导师引航方案，为每一名本科重生装备生长导师，全方位辅导学生生长开展。
这一准则，让高校教师与学生的间隔拉得更近。
北京科技大学机械工程学院教师孙志辉现在担任辅导11名本科生，他常常与学生们经过面对面、沙龙、微信等办法来进行交流。孙志辉表明，这项作业让自己添加了一些压力，也多了些共享高兴的途径。
为本科生配导师能起到什么样的作用？
北京科技大学对此进行了数据计算和相关查询。据介绍，这项准则产生了不少活跃正面的作用：在学业上，13个本科招生学院中，有8个学院大一必修课的不及格率下降；在比赛方面，到本年11月底，2019年比赛获奖比2018年添加402人次，添加了13.65%，取得国家级以上奖项的学生添加了122人次，添加了23.06%，教师辅导本科生参与各类比赛活跃性增强。
为了解导师制一年来的施行状况，从学生视角发现相关作业中或许存在的问题，北京科技大学还针对2017、2018级本科生进行了问卷查询，发放查询问卷7187份，收回有用查询问卷3692份。成果显现，68.96%的学生表明与导师交流杰出，学生以为导师在专业引领、协助习惯大学生活、培育学习爱好办法、进步思想品德等方面协助比较大。
在最近的一次交流中，冯凯提议让秦梓杰拟定一份生涯规划，确认自己的开展趋势。
“他告诉我，苍茫时能够多看看身边同龄人都在做些什么，给自己一些不同视点的考虑，理解自己当下所在的人生阶段，明晰自己的未来方针和开展趋势。信任在他的协助下，我会在未来走得更远，开展得更好。”秦梓杰说。
