12月29日，据天柱县委宣传部微信公号通报，网传“贵州省天柱县石洞镇中学学校欺负视频”，经教育部门会同公安机关调查核实，网传视频事实。事发于2019年10月14日天柱县石洞镇中学女生睡房，因学生之间日常日子胶葛而发作。事发时，学校已及时对该事进行和谐处理，两边家长已达成体谅协议。鉴于两边是未成年人，已对涉事学生别离进行了批判教育、书面反省和心思引导，并责成家长严加管教，学生均已在校安心学习。当时，教育主管部门已免除石洞中学学校校长和政教处主任职务；对学校宿管员予以解雇处理。
网传学校欺负视频截图，图据网络
从通报来看，这起学校欺负案，参加的学生仅仅接受批判教育、书面反省，而学校校长、政教处主任被革职，宿管员被解雇。这样的处分形似很严，可这更像为了回应言论而进行的处理。
学校发作学校欺负、学生抵触事情，学校办理者、相关教师该承当什么职责，这需求依据详细的调查结果而定。假如学校没有实行教育职责，并且办理有遗漏，那应该追查教育、办理不到位的职责。但有必要意识到，即使学校教育、办理到位，因为学生个别的原因，学校欺负事情也可能发作。不能不问青红皂白，只需学校发作了学校欺负、学生抵触事情，就追查校长职责。
“只需出问题，就唯校长是问。”这类问责方法，不是处理问题，而是歪曲教育。为何我国一些中小学不愿意安排春游、秋游？原因之一就是假如安排春游、秋游发作安全事端，哪怕学校尽到安全教育、办理职责，发作事端纯归于意外，但为了排难解纷，当地教育部门很可能会在第一时间追查校长职责。因而，为防止承当职责，学校就采纳“推责式”教育，撤销本应该展开的教育活动。发展到当时，据了解，一些中小学教师制止学生在课间休息、午休时脱离教室到学校操场活动，还有的中小学体育场馆也大门紧锁，不向学生敞开。
现在，学校欺负事情很简单引发社会言论重视。处理每一同学校欺负案，都是对学校、教师、学生和家长的教育，从这样的处理中，学生得到怎样的教育？校长和教师又得到怎样的教育？这些应是教育部门在做处理时需求认真思考的。学校欺负事情的当事两边，没有被严肃处理，而学校校长却被革职，好像最大的职责在校长，而非欺负事情的当事人。面临这样的处理，接下来学校在应对学校欺负案时，又会出台怎样的规则？
当然，假如当地教育部门以为涉事学校在该起事情中的处理方式存在问题，或许违反了相关规则，那能够追查校方职责。但这一点需求说清楚，才干起到有用的教育效果。
依据通报内容，当地教育部门“要求各中小学校全面总结经验，及时展开全面排查，切实加强学校教育办理工作，根绝相似状况再次发作。”要执行这一要求，有必要有对学校欺负事情的依法依规处理，不然各校正要求的了解可能会有所不同。比方：是根绝学校欺负事情发作，仍是根绝有关欺负的视频被曝光？
红星新闻签约作者 熊丙奇
修改 赵瑜
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