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前语
幼儿园是孩子脱离爸爸妈妈的长期陪同，开端学习自理才能和各方面常识的阶段。但是由于爸爸妈妈对孩子的过度维护，导致孩子上幼儿园不在身边时会过火的忧虑，对校园和教师的维护缺少信赖。
事例
小童本年刚刚上幼儿园不久，一天，教师在安排孩子们睡午觉时。小童忽然问道："教师去，我兜里的东西硌得好疼，能够拿出来吗？"教师匆促走过去翻孩子的兜检查状况，但却翻出了一个录音笔。
教师问询小童这是哪里来的？小童表明："这是妈妈给我的，让我一定要带着不能拿出来，但是我睡觉会压到。"这状况让教师感觉非常伤心，没想到家长将孩子送来校园上学，但却对他们教师没有信赖感。
园长请来了小童的妈妈并表明：假如家长和教师没有信赖，那么怎么能一同促进孩子的生长呢？我主张孩子仍是退园吧。
那么为什么面临孩子上幼儿园的状况，许多家长都会非常忧虑。家长和教师之间该怎么样进行合作来促进孩子的生长呢？
剖析
家长对孩子上幼儿园过火忧虑的原因
1）孩子初次触摸
孩子从出世开端就一向由家长陪同和照顾着，孩子遇到工作时爸爸妈妈会第一时刻协助处理。所以孩子脱离爸爸妈妈和亲人的时刻是比较少的，但是当孩子开端上幼儿园后，他一天内的大部分时刻都呆在幼儿园中。
由于没有脱离孩子身边这么久，所以爸爸妈妈会忧虑孩子能不能够习气这种"独立"的状况。所以及时幼儿园中有教师看守，家长仍是会不放心孩子的习气才能。
2）忧虑孩子遇到风险
孩子年岁还小，对社会的认知是比较缺少的。而日子中到处都充满着简单对孩子形成损害的风险，孩子不在家长的身边。家长忧虑孩子会遇到风险而自己不能够第一时刻的了解到详细的状况。再加上孩子关于难题的处理才能较弱，所以一旦遇到问题就简单堕入不知所措的境地。
孩子脱离了爸爸妈妈的视野后，即使是有教师的重视。但爸爸妈妈仍是仍然会忧虑孩子不能取得很好的重视，会一不小心就堕入风险之中，所以关于孩子去上幼儿园就会显得过火忧虑。
家长与教师之间的合作
1）家长要挑选信赖教师
孩子上幼儿园后，教师就像是孩子的"维护者"。而孩子一天时刻内与教师呆在一同的时刻是较长的，这样一个时刻段，爸爸妈妈不应该对教师发作质疑。教师是通过专业的常识训练和才能训练的，在教育孩子和维护孩子方面有其专业性。
假如家长对教师发作不信赖，那么在心理上家长和教师就会有隔膜。互相也没有很好的办法真挚的对待，这关于孩子的生长是晦气的。
2）学会交流
家长除了要对教师有信赖外，学会和教师进行交流交流也能够更好的达到合作，协助孩子生长。孩子在幼儿园的状况，教师是最为了解的。因而，家长能够终究靠与教师的交流来了解孩子的详细状况，一旦孩子有什么特殊状况发作，家长也能够清楚的了解。
而家长也能够终究靠交流交流来让教师了解孩子在某些方面的习气或者是哪方面才能较弱还需求加强教育等等。只要这样才能够一同的将孩子引领向正确的开展道路上。
总结
孩子的生长需求教师和家长的一同教育，而假如家长和教师只能没有达到杰出的交流和信赖，那么很简单会发作分歧和对立。而这些往往是阻止孩子健康生长的要素之一，所以怎么与教师达到一致需求引起家长的重视。
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我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在哺育和教育孩子过程中，遇到任何问题能够来问我，期望我的一点主张能有助你处理带娃过程中的困惑与烦恼，让咱们的孩子能更好的生长！
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