原标题：教育部：全国现在现已确定学校足球特征校27000多所
教育部12月20日举行新闻发布会，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上介绍全国青少年学校足球五年来开展状况和2020年工作部署。
据王登峰称，经过五年尽力，现在现已确定了27000多所学校足球特征校，均匀依照每个学校一千人核算便是有2700万的中小学生在学校里每周学一节足球课，能够经常性参与练习，和至少参与班级的足球比赛活动，这是一个了不得的前进。这也得益于咱们的准则规划，便是从本来的学校足球定点校开展到特征校，特征不是某个学生的特征，是整个这所学校体育课上体现出足球特征。
在此基础上，咱们树立了完善的学校足球练习系统，班级比赛、年级比赛基础上，每个特征校树立各个组别的校正，再安排小学、初中、高中甚至大学的学校足球的联赛。经过联赛特别是高中的联赛、大学的联赛，咱们每个省的冠军部队基础上再安排全国比赛，就能够让优异的足球后备人才有更大的舞台。小学初中在省内联赛完毕基础上再安排每个省内的学校足球各个组别的最佳阵容评选，每个省的最佳阵容再参与全国的分营和总营的比赛，又产生了分营的最佳阵容和全国的最佳阵容。也便是说从小学四年级开端，实际上就有了全国最佳阵容。有了各个分赛区的最佳阵容，有了各个省区市的最佳阵容。当然，一直到学校，学校的最佳阵容便是校正。
这样一个比赛系统的建立，从班级到校内、到区域到县市区到省区市甚至到全国，经过这样的比赛系统的建立，让各个层级、各个年龄组的最优异的学生都能够锋芒毕露。这样的比赛系统，再合作咱们的夏令营的练习和比赛就构成了学校足球的比赛系统。这个比赛系统立足于每个班级，辐射一切的学校足球特征校，一起又让每个学段的最优异的学生有更宽广的舞台，能够承受愈加系统、愈加全面的练习。这是一个遍及+进步的，并且是不断遍及、逐渐的进步的一个比赛系统，它能够发挥这样的效果。
一起，在教育上咱们拟定了学校足球的教育攻略。大规模的训练学校足球的教师，这里有许多详细的数字啊，咱们供给的资料里都有，我纷歧一列举了。特别是把责任教育阶段，依照每周一节足球课，一个学期20周，一个学年40周，40堂课，从一到九年级360堂课，咱们请高水平的教师，把它真实做出来，做成视频，现已上传到网络。一切的教师都能够免费的看到和用到这样的教育视频，这关于进步学校足球特征校的教育是决定性的过程。下一步，这个教育视频还要作为咱们对学校足球教师训练的重要依托，将来的教育训练首要在网络上完结。线下训练便是进步的训练。在场所建造方面，曩昔五年，“十三五”期间教育系统给咱们的使命是新建改建扩建4万片足球场，到今日现已悉数完结。到“十三五”末还要再添加2万片。这是经过整个国家扶持方针的支撑，在师资部队和场所设施方面也取得了十分明显的发展。
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