原标题：减轻中小学教师担负安心静心适意育人，保证监察查看削减一半以上
依据央视新闻最新消息，中办、国办印发《关于减轻中小学教师担负进一步营建教育教育良好环境的若干定见》，要求进一步营建全社会尊师重教的稠密气氛，为教师安心、静心、适意从教发明愈加良好环境。
11月25日，在教育部通气会上，教育部教师作业司巡视员刘建同表明，中心深改委审阅经过的《关于减轻中小学教师担负进一步营建教育教育良好环境的若干定见》行将印发，要求各级党委和政府实在施行主体职责，统筹标准监察查看评比查核、社会事务进校园、精简相关报表填写、抽调借用中小学教师等事宜，“保证对中小学的监察查看评比查核事项在现有基础上削减50%以上并施行清单办理，将惠及1100万中小学教师，使他们可以安心教学、静心育人”。
现在，教师减负专项举动已获得必定成效。
刘建同介绍，陕西省在深入展开调查研究基础上，梳理出“各类评价查看督导查核多、各种社会事务进校园多、要教师填写各类事项多、各级党政部门抽调教师随意、要求教师参与的各类训练多”等5大类问题，并有清晰的意图性地提出严控触及校园的查看评价项目、施行社会事务进校园审阅制、标准各类教师训练等16项整改作业措施，推动执行《陕西省中小学教师训练学分确定与办理办法》，严格执行面向教师展开训练的审阅程序，关于未经赞同的非教育行政部门安排的训练不予确定学分，削减了30%的训练项目，减轻了教师无关训练的担负。
山西省以削减体系内不必要的监察查看评比查核为要点推动教师减负作业。现在全省11个市面向中小学的各类查看、查核、评比项目由128个削减至49个，共削减79个，117个县面向中小学的各类查看、查核、评比项目由287个削减至133个，共削减154个。广东省将现有的18项监察查看评比查核事项压减至2项，将原有的80项省级教育类行政权力事项压减至42项，124万教师获益。
浙江省印发《关于标准中小学进校园活动的施行定见》，规则每学期挑选进校园活动不超越5项。
来历：央视新闻、教育部
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