这部电影讲述了两位富裕的中国都市少年融入农村蓝领缅因州的寄宿学校的故事。《寻岸》记录了快乐热情的Stella和内敛的Harry努力适应美国的新生活的经历。我们正真看到他们的失望，挑战和胜利，以及他们怎么样处理和体验文化冲击，异化和个人身份问题。
The film follows the story of two affluent and cosmopolitan Chinese teenagers as they settle into a boarding school in rural blue-collar Maine. "Maineland" captures bubbly, fun-loving Stella and introspective Harry as they get adjusted to their new life in America. We see their disappointments, challenges and triumphs and how they deal with and experience culture shock, alienation, and questions of personal identity.
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《寻岸》从赴美国求学的中国留学生这个视角切入，探究中国留学生的“寻岸”历程。过程重于结果，电影想要告诉观众的，并不是电影中的主角最终是否找到了“岸”，而是中国学生“寻岸”之路上经历的一切。跨文化作为一个历久弥新的课题，永远都不可能过时。
电影一开始将镜头定位在教室里，学生或倚或靠，或托腮，静静地听着教师解释中国人所谓的幸福观。学生穿着统一的校服，安静地坐在自己的座位上，仰着头，视线投向教师，这是中国课堂上最常见的景象。
当老师准备与学生探讨“中国人的快乐就是知足常乐”时，问题才刚刚抛出，清脆的下课铃声传来，学生们开始蠢蠢欲动，镜头在这里也随之切换，而这样的一个问题，作为电影的开头，给观众留下了思考的空间。
“望子成龙”
中国父母的普遍思想
“望子成龙”是中国父母的普遍思想，他们将后辈的幸福定义为成为人中龙凤，获得成功，而非所谓的知足常乐。在父母的这种期待下，慢慢的变多条件较优渥的家庭选择将孩子送出国读书。
《寻岸》的导演也有着相同的经历，她在十二岁的时候到美国读书，当时到美国上高中的大潮才刚刚出现苗头。她从来没去过美国缅因州的弗莱堡寄宿学校，她对未来的一切充满了迷惘和未知。
到2011年，再看这所学校，发现它慢慢的变成了了中国留学生的“聚集地”。正是基于这一背景，《寻岸》将主题定位为中国留学生的“寻岸之旅”。
随后，电影将镜头定位到求学的申请阶段。一脸严肃的面试官向计划出国的中国留学生抛出了各种问题，测试他们的语言能力和反应能力。屏幕赫然出现“国际学生学费五万美元”几个大字，要知道，这个费用对一般的中国家庭来说无疑是一个大开支，但家长对此却未表现出丝毫犹豫。
在中国经济实现巨幅飞跃的同时，不少企业家也抓住机遇走在了时代前列。他们都以为，送孩子到弗莱堡学校读书是一项稳赚不赔的投资。电影中一位家电工厂的朱老板说，中国和美国绝对会成为这几十年间实力最雄厚的国家。
在他管理的家电工厂里，经营的守则之一是“永远不要自满”。他早已实现了豪车豪宅的物质目标，而对于孩子，他表示，“他们都是未来的精英”。
现在将镜头转向朱老板的女儿，她15岁，英文名叫Stella，据她自己透露，之所以想来美国，还是因为受到了《歌舞青春》的影响。电影在Stella上高二的时候开始拍摄，全面记录了她在美国的学习和生活。
“父母将毕生所有的希望”
都寄托在我们身上
电影的另一个主人公是Harry，是一个性格腼腆、不善言辞的大男孩。来美国之前，他认为美国人获得的幸福感是极高的，来到美国之后，我们从他困惑不解的眼神中能够正常的看到，这种认知正在逐渐崩塌。
和大多数中国家庭一样，Harry作为家里的独子，承载着整个家庭的期望。“你现在看到外面的世界跟我1981年18岁的时候看到的已经完全不同了，你现在不需要过多的担心学费，很幸运，要抓住这个机会。”
相信很多人都能从这段话中找到共鸣，父母将毕生所有的希望都寄托在我们身上，为了让我们获得更好的机会，他们几乎是牺牲了一切。他们对我们千叮万嘱，一定要珍惜眼前的机会啊。
我当年和身边的很多留学生一样，很幸运地取得了迪尔费尔德学校的奖学金，所以减少了不少学费上的经济负担。学校里也有一些家庭条件较好的学生，他们家住公园大道或康涅狄格州郊区，以白人为主。
十五年的时间，一切已发生天翻地覆的变化：中国留学生的学费不再主要来自学校给与的奖学金，他们更多地是以自费的方式留学，其学费远超美国学生。英语不好、不懂美国文化也不再是阻碍他们留学的理由。电影给了这样一种对比，当Harry和Stella愉快地开启暑期国外之游的时候，很多美国学生却利用暑假时间在各个店里辛苦地打工赚钱。
用三年的记录
展现中国学生的“寻岸之旅”
通过这种对比，我们大家可以看到中国在过去这些年实现了惊人的飞跃。当Stella和Harry还是襁褓婴儿的时候，我已经来美国读高二了，那时候中国的经济水平与美国相距甚远。通过这些年的努力，中美之间的经济差距已逐渐缩小，但是，这并不意味这中美学生可以变得更亲近，中国家庭在孩子身上寄予的厚望也丝毫没有减弱。
《寻岸》用一种独特的视角，为中国学生赴美读书提供了参考和指导。比如，中国学生到美国读书，他们可能会因为语言不通导致成绩大幅下降，可能会遭遇美国学生的歧视和嘲笑等等。电影让我印象最深的一个镜头是，美国学生做了这样的一个纪录片，他们采访不同的人，让他们给出对亚洲人的评价，纪录片完成后，一群中国学生围在一起聚精会神地盯着屏幕看。
纪录片里的美国学生说，他们认为亚洲人学习很刻苦，对人很谦逊，性格比较内向，但是他们也很聪明。中国留学生听到这里，只是互相交换了一下颜色，并没有给出回应。一会后，一个女孩的声音出现， “大部分是对的。”紧接着，另一声音出现，“他们说的都对。”然后有人说，“也许他们都觉得亚洲人很奇怪吧 …… 跟人家说话的时候，都不看着别人的眼睛。”
听到这里，老师向中国学生提问，“为什么呢?”
这时，一个女孩的声音回答，“因为我们很紧张。”
不一会儿，一个戴着眼镜的女孩继续补充道，
“我们会害怕。”
“害怕什么?”
“害怕犯错。”
跨文化教育
任重而道远
电影中记录了许多这样的对话，通过中国留学生在国外学习遇到的瓶颈和问题，我们知道，跨文化教育还任重而道远。父母那一辈的人认为，出国留学是他们当年不敢奢求的梦想，他们为没有机会实现这样的梦想而抱憾终身。可是对于Stella和Harry来说，出国读书对他们的人生影响重大，这样的经历让他们感受到不同文化之间的碰撞，也让他们更清楚地看到和父母之间的差距。
在了解美国人的生活和美国文化后，Stella表示，“中国人和美国人所理解的幸福太不一样了。”“在离开中国之前，我的梦想是成为一个成功人士，赚很多的钱，对于大部分中国人来说，他们只有得到拥有财富的安全感以后，才会感到快乐。但我现在有我自己的想法。”从电影所展现出来的美国人生活现状和他们对生活的看法中，我们发现，他们并没有将安全感和知足常乐视为幸福的标准。
Stella、Harry和大多数留学生一样，经历着上课、写作业、考试、等各项事情。在中国和美国之间来回穿梭的旅程里，他们看到了一个更宽广的世界，拥有了一个更全面的认知。但是，他们内心究竟受到了哪些触动，发生了什么样的转变，电影并没有给出答案。Stella在美国学习后，是否最终会回到中国接下父亲的产业，电影也没有给出结局。
看完这部电影，我们不禁好奇，这段留学经历会给他们各自的人生带来哪些变化呢？他们对幸福如何定义？当他们有了下一代，他们又该如何教育子女呢？
课后思考
READING REFLECTION
不知道作为留美学生一份子的你，对于在美国留学生的各种情况、数据有没有详细了解？
在2019年即将过去，2020年即将到来之际。，美国国际教育学会于11月18日（Institute of International Education）发布了《2019美国门户开放报告》。
该机构自1919年成立之后，每年的11月份都会对全美3000所高校的情况进行调查（不包含中学及以下阶段的教育），并发布相关的留美学生报告。这项数据报告被喻为美国留学领域内最为权威的报告。
同时，报告围绕“留美学生生源地”、“财政来源”、“研究领域”、“主要学校”、“学术水平和人口增长情况”以及“国际学生对本国国民经济的影响”等多方面进行调查。
根据这份报告显示，2019年中国留学生依旧是美国社会不可忽视的一大群体。
那么2019年，中国留学生前往美国学习，给美国带来了哪些影响呢？
图源：网络
中国留学生是美国国际留学生的主要构成。每年，有数以万计的中国留学生登上跨洋航班，漂洋过海来到完全陌生的美国，过着孤独但充实的留学生活。
美国国际学生入学趋势
从这份报告里能够正常的看到虽然赴美留学生的增长速度有所放缓，但美国留学生数量仍然创下历史新高。
同时根据美国商务部的数据，2018年在美国就读的国际学生通过学费、食宿等其他费用为美国经济贡献了足足447亿美元，相较去年上升了5.1%。
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