这几天在论坛看到一个音讯：河北省加大对教师队伍的整理力度，有298名有偿补课的教师，被惩办。这些教师，均受到了不同的处置，有的被取消了绩效薪酬，有的被取消了评价资历……看到这个音讯，家长们纷繁慨叹：教师薪酬不低呀，干吗还要“逼上梁山”，往“枪口”上撞呢？
来看看家长们怎么说吧，有位身处湖北小城镇的家长说，他家孩子六年级，一学期各种交费，除了语文、数学、英语讲义免费，其它讲义全要交钱。还有大讲堂有偿补课，早、晚自习，小讲堂周末有偿补课，七七八八算下来，一学期就得两三千元。教师们打着要好好学习的标语召唤、诱导、要求补习，更是还搞出个保管的名堂收费，美其名曰自愿，但是家长要赚钱没时间陪孩子写作业，只能保管了。还有位长春的家长说：长春处处都是补课的，你看一到放学了，家长个个都是领着孩子去上课外课，一小时最少是50元，多的100元，呼吁国家政府真得管了。一位河北的家长也反映：教师放学之后给他们班里五个孩子，课后教导作业，一个孩子每个月2000元，一个月下来便是一万块。
那么，这些“冒险”悄悄补课的一线教师们，真的是由于薪酬低的原因吗？
不许在职中小学教师补课有很多年了，但仍是有极少量教师踩红线，其实，主要有两个原因：一是家长有需求，二是教师收入低。假如家长不论孩子成果好不好一概不补，教师想补也没处补。假如中小学的教师们收入都提高了，具有像大学教授，科学家，企业高档科研人员那样的收入，他们也不会冒着危险去补课了。有人说教师收入不低，这要看跟谁比。高不高一看大学招生就知道，为什么高分学生不报师范院校？为什么填写985、211的趋之若鹜，师范院校却没有，这是怎么回事？二是比照一下同学历企事业单位人员收入，比方银行，央企国企，公务员？相同二本结业到税务、公、检、法，谁收入高？为什么人人先考公务员最终考教师？更令人忧虑的是，行政手法是能够管住教师的行为，但是，一线教师们消沉的思维管的到吗？
小中学教师职称系列为正高档、高档、一级、二级教师等，并没什么副高档教师！以一位教龄三十六年的高档教师为例，薪酬卡四千多、加城镇补贴加十三薪加年终查核绩效、均匀每月不超越六千。想想那些教龄不长、职称不高、薪酬卡上只要三千元左右的很多青年教师，他们的薪酬，的确不高！
对这些教师的“惩办”，还不行严峻吗？导致“犯案”危险太低，屡禁不止？
是的，反过来，咱们也应该反思一下。榜首，教师为什么补课？试想一下，一个单员工教师，四五千的薪酬，怎么担负妻儿爸爸妈妈？更甭说供孩子上大学了，买房子了。第二，补课的直接受益者仅仅是教师吗？假如成果不太好的孩子，他不参与补课，不通过课后的有偿教导，那985，211的大门还会为他们打开吗？别对我说怪孩子不努力。由于孩子对常识的理解能力，先天就有距离。第三，禁止教师补课，相关部分对那些合格的补课组织，有没有真实的去监督，看看他们的教育水平是不是真实有资历为学生补课。凡事有因必有果，处理问题，不能只重视外表，否则往往会丢了西瓜，捡了芝麻。
当然了，最主要的，仍是源头问题，教师也是受害者：若是校园聚集主责主业，在校园内把素质教育真实搞好，家长学生在校外没了需求，校外组织没了商场，天然也就不存在教师有偿补课问题了！所以教育部应该承担起这样的顶层规划职责，实在拿出刀刃向内，自我革新的勇气和担任，把校园内的教育教育真实抓细抓实抓好，满意人民群众对杰出教育的需求！
关于河北省处分298名违规补课的教师，朋友，您怎么看呢？
