原标题：视频 |《孟宪承》首演！华东师大原创大师剧问候首任校长
大师剧《孟宪承》预告片
12月6日
“一二·九”运动84周年
留念日前夕
由华东师大学子
历时八个月自编自导自演的
学校大师剧《孟宪承》
在紫竹基础教育园区音乐厅成功首演
“‘才智的创获，性格的陶熔，民族和社会的展开，’这不仅是孟宪承先生以为的大学的志向，更是他为之斗争终身的志向。他的教育将才智传递给一代代学生，他的性格影响着社会剧变时期的国民，也正是由于才智的创获与性格的陶熔，民族和社会才得以展开。 孟宪承先生的一生就为了他的学识、他的国家，唯一忘了他自己。咱们青年学子也将在他的精力指引下猛进，将自己的志向融入国家与民族作业中。”学校大师剧《孟宪承》孟宪承饰演者、华东师大本科生黄天策如是说。
华东师范大学党委副书记杨昌利，学校有关职能部门、专业院系、兄弟书院负责人及孟宪承书院师生等四百余人团聚一堂，一起回忆师大前史，感悟大师人生，铸我国心、强师大魂。
大师剧《孟宪承》精彩片段
“华东师范大学建立”
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▌一部学生自编自导自演的原创话剧
作为2019年华东师范大学文明建设项目， 学校大师剧《孟宪承》由孟宪承书院牵头、联合教育学部和校团委一起申报并施行，各方通力合作充沛体现了“三全育人”理念， 资源共享、优势互补，推动文明建设与立德树人深度交融，充沛发掘校史资源、完成文明育人，一起培育一流本科人才。
尤为值得一提的是， 该项目重视学生自我教育与学校教育的有机结合，由孟宪承书院专门建立学生话剧队，招募对话剧和扮演有爱好或专长的在校学生，并约请学校五星级社团扬之水中文话剧社进行技术上的支撑，从剧本创作、团队组成、艺人招募到话剧排练等，均以学生为主体展开，调集学生的活跃性和创造性，终究形成了一部原创话剧，从学生视角展现华东师范大学首任校长孟宪承先生在思维、学术、人生上的大师风仪以及以教育救国、以教育建国的志向志向。
▲ 该剧导演、华东师大本科生胡文媛
该剧导演、华东师大本科生胡文媛表明， 在排练及扮演的整一个完好的过程中，都感触到了孟先生对教育作业执着的奉献精力，可以挨近孟先生的人生故事咱们感到十分侥幸！一起，与一群情投意合的同伴们相遇，在严重的学习日子之余为了一个一起方针而极力，这是十分难忘并且有收成的体会！
该剧导演助理、华东师大硕士研讨生高瀛远也以为， 排演大师剧与我以往制造学校话剧著作最大的不同，便是咱们每一个人身上更多了一份沉甸甸的职责。这种职责，是对老校长孟宪承先生的耐性、执着的尊重，更是咱们每一个师大人关于教育质量和教育精力的回溯与寻求。
由于这种职责，咱们无怨无悔！该剧履行制片、孟宪承书院团委书记及话剧队指导老师成一川表明，校史具有传承和教育今世青年深刻理解“前人的长征”与“未来的担任”的及其重要的效果，而 经过让学生自编自导自演校史原创话剧，可以厚植学生的爱国荣校情怀，坚决志向信念，培育斗争精力；这也是共青团的任务与职责。
▌一次家喻户晓的校史文明教育
孟宪承先生曾言：“国民教育之不行寄予于外人也，我国教育作业的展开有必要依托我国人自己！” 他在时局动荡之际，不管出路、全力支撑爱国运动，推动国文教育和民众教育试验，遭威逼利诱、但不为所动，任劳任怨创立华东师大，选址大夏大学为华东师大的持续稳定展开预备了五十年的展开空间。
学校大师剧《孟宪承》将孟宪承老校长的拳拳爱国之心、浓浓教育之情演绎得酣畅淋漓，使现场师生深受感动。
大师剧项目负责人、华东师范大学孟宪承书院党委常务副书记夏建国表明， 当剧中孟宪承校长宣告华东师范大学建立时，台上台下响起了经年累月的掌声，那一刻心里的牵动是最难忘、最宝贵的，我想这也是对新年代学生最好、最有用的校史文明教育。
1951年，作为新我国榜首所社会主义师范大学，华东师范大学正式建立。 “大学的志向，真实就含孕着人们关于文明和社会的最高的志向。”我国现代闻名教育家与教育学家、华东师范大学榜首任校长孟宪承先生如是说；而 “才智的创获、性格的陶熔、民族与社会的展开”更是成为华东师范大学秉承的大学志向，为一代代师大人指明晰前进方向，供给了精力力量。
作为首任校长，孟宪承先生以为，现代国家，没有一个不把教育看作国家的命脉，没有一个不极力从事师范的培育；高师应当从进步教育质量与进步科学水平视点向综合大学看齐。
正是在这种办学理念的指引下， 50年代后期华东师大坚持师范性与学术性偏重，以科研带动教育，在持续深化教育改革的一起，活跃推动教师、学生的科研才能，并结出了累累硕果，创始了我国师范教育的新局面。
在大师剧《孟宪承》项目展开过程中，选用“校史+”美育的作业理念，创造性地将育人融于校史文明体会之中。相关于被动地承受校史教育，学生团队作为校史文明育人的主体，会有更多的参加度和主动性，可以激起其内部动机，愈加贴合新年代高校大学生的特色。
一方面，学生团队经过参加史料搜集、文献收拾、剧本编写、话剧排练和舞台扮演的全过程，自觉感触校史文明、感悟大师人生、传承师大精力；另一面，依托校史文明剧，经过“生命影响生命、学生影响学生”，从而以点带面发挥校史文明育人的辐射效应。
孟宪承之妻谢纫惠饰演者、华东师大本科生洪丹凤说，孟宪承先生是一个具有教育志向，具有大爱，一直以学生为主，以教育为先的“师者”； 作为师范生，咱们应当以孟宪承先生为典范，在华东师大的育婴下成为一名优异的人民教师，为教育作业播撒更多的种子。
▌一个根据长三角一体化的“教育家寻访方案”
在大师剧《孟宪承》首演前，全体师生齐唱《我国共产主义青年团团歌》，揭开了孟宪承书院2019年留念“一二·九”运动主题团日活动的前奏，并正式发动“大师与师道——教育家寻访方案”；校党委副书记杨昌利为教育家寻访团授旗。
▲ 校党委副书记杨昌利为教育家寻访团授旗
首期“教育家寻访方案”聚集孟宪承、马相伯、叶圣陶三位教育家的人物故事、教育效果以及影响力，规划形式多样、内容丰富的学习课程，带领孟宪承书院的未来教师们了解大师、体悟师道。
该项目依托长三角高校书院联盟渠道，约请华东师范大学档案馆馆长汤涛，苏州大学敬文书院院长、苏州市叶圣陶研讨会会长钱振明和复旦大学档案馆校史研讨室主任钱益民等三位跨校、跨范畴的校史、教育研讨专家组成“导师天团”， 经过先导教学、观影学习、现场观赏、专题研讨等系列活动，品尝和体会教育家的情怀、教育家的寻求和教育家的愿景。
▲ 孟宪承书院党委书记兼院长吴薇
孟宪承书院党委书记兼院长吴薇表明， “华东师大培育的不仅是育人的师者，更是一批批引领年代教育展开的大师。大师精力，便来自有节气、有正气、行走在天地间的师者。”
▲ 孟宪承书院2019级汉语言文学专业本科生屠湣德
“我想经过寻访方案，再问自己一遍：我填写师范专业的初心是什么？” 华东师范大学孟宪承书院2019级汉语言文学专业本科生屠湣德在发言中说，“ ‘一辈子做教师，一辈子学做教师’令心向往之，去追溯、发现孟宪承、马相伯、叶圣陶这样的姓名之所以光芒的由来，挨近大师们的初心，能让我用更开阔的眼光看待教育，看待我立志斗争寻求的这份任务，我的教师愿望也将变得更为坚实与丰盛。”
来历｜孟宪承书院
文｜成一川 章申 陆敏
高瀛远 王肖风
图｜苏复兴 益建芳 林泽杰
刘艾青 朱润刚 唐菁岚 钟若楠
修改｜吴潇岚
职责修改：
