每到年末，幼师们就要预备写年终总结，可是，年末那么忙，真的是没有时间啊！看看手边的作业，诚心感觉时间不够用，那想要把年终总结写的又快又好，咱们该怎样做呢？
首要，确认内容
报告曩昔一年的作业
可通过数据+表格的出现方法，明晰明晰地向上级领导报告曩昔一年的作业。
剖析你参加的事项
严重事项在前，次重要的事项在后，比较一般的来个总结或许一笔带过就行。当然前两样多的话一般的事项也可以不提。
找准侧要点
作业总结终究提交给谁，决议了写作进程中的侧要点。你要明晰报告方针最关怀的是什么，从这个视点进行论述。
找准侧要点
报告完作业后，需求参加你的剖析与反思，比方针对某个严重事项谈一下你的观点，并提出改善的主张。
说说你自己
总结曩昔一年作业的得失，说说哪些做得缺乏，你会怎样改善。这一点有必要有。
提出你的要求
聪明的教师会运用作业总结来赢得更多展开时机。要具体具体说明，说明作业中最让你振奋的方面，并向上级主张你可以更多地参加这些作业的方法。一同，也可以提出更多训练学习的巴望，让咱们看到你的方针和方向。
感谢
衷心感谢校园里的每一个人，毕竟是咱们陪同你一同生长。获得的效果也应该感谢咱们的支撑和协助，缺乏的当地也要感谢咱们的谅解和容纳。
其次，写作方法
布局明晰，榜首眼就有好感
榜首部分：写作业成绩情况；
第二部分：写亮点经历总结与剖析；
第三部分：写困难、问题剖析及主张；
第四部分：写下一步作业组织和方针。
短小精悍，成绩总结挑要点讲
防止事无巨细，要将首要成绩方针和重要作业完结情况总结好，切忌啰啰嗦嗦。
有亮点、有剖析
特别是作业傍边的具体做法、办法、效果、影响、启示，这些才是咱们想看的。
发现困难和问题，提出下一步的主张
要找到作业成绩差的深层次原因，找到限制成绩前进的本源地点，而且要区别片面和客观两个方面。
拟定作业方案全面具体
针对亮点推行、困难和问题的剖析，要拟定出具体的作业方案。处理问题胸中有数。作业方案要纵观大局，办法要具体到位，而且要留心可施行性，以便为往后作业的展开供给有用辅导。
废话少说，不说官话、废话、套话
写作要言之有物，要点杰出，剖析透彻，办法详尽。
最终，该怎样写得美丽
理论学习效果展现在作业总结中，美丽加分。作为教师，假设你的作业总结里说到“一些教育实践探求”，“日常作业的实践探求”，“学生创造力培育”，“学生教育的实践与考虑”……诸如此类的内容，你的作业总结无疑会一会儿高、大、上！
主题要紧贴年代，体现局势需求
切合年代、切合国情、切合幼儿园的方针，从个人作业小处开口，重新处落笔，视界和格式一会儿就有了。
小标题要有新意
将曩昔一年相同类型的严重事项排列到一同，提炼出其间的逻辑联络，锻造出异乎寻常的标题，在让你的总结新颖生动的一同，添加可读性。
材料的选择要独出机杼
做总结需求对材料做粗豪式和精细化处理。
粗豪式：大量地运用材料。
精细化：环绕主题精选材料，要适量、精确、典型。
方法重视立异
说白了便是让受众看起来不费力，有杰出的视觉体会。比方可凭借图表、数据等元从来精简文字体现。
范文示例
幼儿园教师作业总结（一）
反思一个学期的作业，我有了很深的知道：咱们都有一种感觉，当你追逐时间的时分，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时分，你就会觉得时间很绵长。不经意间步入了生命的又一个年初，开学初繁忙的身影还在眼前显现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了少许。望着逐渐生长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬曩昔了，身边似乎仍是孩子们刚刚入园的热闹声。这半年的集体、游戏日子，使孩子们学会了许多、各方面前进也不错。为了更好地做好往后的作业，现将本学期作业做如下小结。
教师被喻为人类魂灵的工程师，教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高标准的严厉要求自己。用心参加园内各项活动，并仔细做记载。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。
一、教育方面
从本班幼儿的实践情况动身，精心组织好每周方案活动材料，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人。在课前的教具预备要充沛、材料要丰厚、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一同，为幼儿创设一个简略、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题，并处理问题。
二、惯例教育方面
礼貌先从自我做起，对领导、搭档、家长都要面带微笑自动问候。给幼儿带个好头，并严厉要求自己的言行举止，一同培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌的好孩子，能友爱与他人共处。
讲堂活动纪律从日子抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培育杰出的讲堂惯例；不许随意下位、答复问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的说话，养成不随意打乱他人说话的习气。
每天带领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状情况，合理规划好每日的野外体育活动材料和运动量，了解清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习气，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠收拾自己的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地知道到，年代在展开，社会在前进，教育教育观念也在不断更新和革新，我非常重视业务学习，不断充分自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，前进本身本质，前进文明专业相关常识水平。
四、家乡沟通
自动亲热地与家长沟通。我充份运用晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。透过家乡联络表、面谈等方法来了解幼儿在家与在园的各种体现。
及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况体现，及时获得家长的密切配合。
在与家长沟通时应留心热心有礼、对待特别情况要镇定、有条理地进行沟通。
作业上加强互动，对家长的引荐虚心听取。
结合每月展开的主题教育活动，引导家长重视活动开展，并能自动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育作业的了解，促进家长和幼儿园的杰出联络，让家长和幼儿一起生长。
五、存在缺乏
本学期有时分有因本身懒散思维形成的迁延现象，鄙人学期的作业中力求做到今天事今天完结。
作业中更严厉的要求自己，尽力前进自己剖析问题的才干和专业技能。
六、往后作业规划
用心、仔细展开幼儿课题的学习和讨论，多方面的前进专业技能。
爱惜教育时机，加大学习力度：
一是持续作业热心，持续加强本身科学文明常识的学习；二是狂妄自大，持续加大向领导和各位教师的学习。
以上是我本年度的作业总结，缺乏之处请各位领导及教师纠正。我有必要再接再厉，尽力作业。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。尽力战胜本身的缺点，争夺更大的前进。
幼儿园教师作业总结（二）
在忙繁繁忙中咱们的学期也挨近结尾，回忆这一学期自己的作业，真是又喜又忧。我深深地感到，幼儿教师这样一个作业的崇高，责任的巨大，而我对这份作业的酷爱日积月累。
本年我带的是小班，与孩子们朝夕共处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢喜。这份欢喜是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一同，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，尽管有时也会因孩子的狡猾而抱怨，因他们的不听话而气愤，因为作业的繁忙而感到累，可是由此在心中总会涌起一种激烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这激烈的认识不断鼓励我以真挚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕共处，我一直想着两句话，那便是假设我是孩子、假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽恕；少了一份苛求，多了一份了解；少了一份责备，多了一份尊重。我想，只需咱们用自己的心仔细地去爱，那么咱们的孩子将是最棒的。
在作业中，我自始自终地严厉要求自己，恪守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无矿工与旷工现象。还用心参加园表里的各项活动，遵守作业组织，尽力用幼儿教师作业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教育教育作业。因为我班孩子年纪小，刚入园时，许多孩子都是脸上缀满泪水，日子自理才干也相对较差，在一日学习中，咱们要点放在安稳幼儿心情、帮幼儿养成杰出的学习、日子小习气方面。因而，在咱们的培育下，咱们班孩子的自理才干都大大的前进，比方原先大部分孩子常常穿错鞋子的情况，此时现已大幅度削减；原先孩子们吃饭洒饭的情况此时也好转了许多，孩子的改动让咱们、让家长感到欣喜。一学期以来，在咱们教师的协助和带领下，我班幼儿学会自我照料（可以独立进餐、安静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习气，等等）、懂得友爱共处。
在教研活动中，我也能仔细投入地学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示，教具的规划要依据幼儿年纪特色等等。透过这一次次的自我反思与实践，我感觉自己只需坚持仔细学、仔细做，在空余时间，阅览一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教材料，去书城购买与教育教育有用的各类书本和音像材料进行观看学习，我信赖我会做到更上一层楼的。
在一起活动中，咱们展开了《高兴的幼儿园》、《高兴果园》、《狡猾小动物》三个主题。在主题研习进程中，咱们重视对幼儿的参加性、方案性、着手潜力等方面的培育，并收到了必定的成效。在环境创设方面，咱们改动以往的以区域区分、方法单一的方法，用展现孩子们的学习进程，及幼儿在探求进程中的丰厚著作有序地安置环境。我班孩子在宽松、调和、敞开的教育环境中各方面潜力均得以前进。他们可以斗胆地在大众面前与火伴共享经历，用心仔细地与教师一起活动。
作为新世纪、新时期的教师，我以为还要持续学习，拓宽视界，更新观念，这样才干够跟得上年代的脚步，只要思维的实在改动才干保证教育改革的耐久和深化。尊重幼儿，重视每个孩子的寻常时间，重视孩子的展开之窗，改动幼儿的学习方法这些新理念都能熟记于我的心中。怎么将课程有机的整合渗透到一日活动中，怎么及时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值得我进一步深化学习、讨论才行。
在家长作业方面，本学期我运用电话拜访、家长会等方法，常常与家长进行沟通沟通，也运用早、晚家长接送孩子之时进行随机说话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的体现，也为咱们进一步了解和把握幼儿现状并有明晰的目的性的进行及时教育带来了有利的条件。
在日子中我体贴入微的关怀、照料班里的每一位幼儿，留心他们的饮食、协助幼儿在不同的气候穿脱衣服，仔细照料患病的幼儿的一同，及时和家长获得联络，将孩子的病况具体反映。并重视为幼儿营建一个舒适、健康、温馨的日子环境，以削减孩子们对家长的怀念，并让孩子们可以身心愉悦、健康、高兴的生长。正因为实实在在的支付，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信赖，自己于本学期荣获榜样爱生教师称谓。
尽管这学期非常忙也非常累，但收成却不少。在作业中我享受到收成的高兴，也在作业中发现一些存在的问题。我收成的经历会用于下学期的作业中，我所碰到的问题我要仔细考虑想办法处理，力求把日后的作业做得更好!
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