跟着科学育儿前进，各大众号和新闻的传达，逐渐的变多的爸爸妈妈认识到，每个孩子是不同的，每个孩子都有自己特其他当地。
这没错，究竟不论从基因、大脑、身体、家庭环境、社会环境来说，每个小孩自动和被迫承受的都不相同，所以每个小孩的长处和缺陷也各不相同。
但我逐渐发现，有些爸爸妈妈对“每个孩子都是特其他”有些误解。
每逢他们骄傲地说“每个孩子都是特其他”，意思是：“我家孩子比一般的孩子凶猛”，更甚者或许是：“我家孩子是个天才”。
1
有个朋友在给她3岁的小孩找新校园。
她说：
“我真的很不喜爱现在的校园，他们总是要求一切小孩在同一时刻做相同的工作，底子不会顾及孩子自己的特性。可是我儿子底子坐不住啊，分明他们教的内容太单调了，我儿子现已都会了啊！”
我点点头，“嗯。”
她话锋一转：
“你知道他现在对什么感兴趣吗？他对solar system感兴趣，他跟我说，妈妈，Neptune is the furthest planet, Venus is the hottest……我都不理解！他感兴趣的是这些，不是那些单调的12345！”
嗯？？？
这引起了我的猎奇，他究竟仅仅个三岁的孩子啊！
尽管我心里有一个答案，但我仍是问她：“他从哪里学到的这些呀？”
“便是YouTube啊！”她答复。
2
关于电子设备对小孩生长的影响，我想现代的科学试验现已做了足够多的解说：有利也有弊，取决于你怎么使用它。
有些爸爸妈妈或许表明晰自己的孩子的确从电视节目上学到“许多东西”。
可是“许多东西”究竟是多少？是什么？
“许多东西”是多少东西：
给咱们介绍一个心理学术语：Transfer Deficit。我没有在网络中找到它的精确中文翻译，暂时称之为搬迁亏本。
其实很简单了解，当咱们接收到新的信息，要通过大脑处理后，学会怎么运用它，这样的一个进程便是常识搬迁，途中没被成功搬迁的便是亏本。
美国乔治城大学教授Rachel Barr做了许多关于儿童前期与屏幕互动的研讨。她认为，小孩在实际互动中学习到的常识，更简单转化，也便是说更简单被大脑吸收然后学会怎么去运用它。
小孩在屏幕中学到的常识，搬迁亏本或许高达50%！也便是说他们看完电视后，无法将屏幕里的内容跟实在的日子联络在一同，也谈不上什么常识运用了。
那“许多东西”是啥东西？
查尔斯特大学教授Christina Davidson指出，关于三四岁的小孩来说，电子设备给他们更多是技术获取（acquisition of skills），而不是含义建构（meaning-making）。
比如说，两三岁的孩子看了《小猪佩奇》，开端不分场合地仿照“跳泥坑”，这便是“技术获取”。
可是他们不能为“跳泥坑”这件事进行“含义构建”：跳泥坑这件事对小猪来说意味着什么，小猪在什么状况下跳泥坑，为什么妈妈会制止“我”跳泥坑可是猪妈妈会跟佩奇一同跳泥坑……
面临电子科技逐渐的变多的应用到日子中，“要不要给小孩子用电子设备”现已不是一个值得评论的论题。咱们把更多重心放到“怎么正确给孩子运用电子设备”上。
Christina Davidson和其他三位教授剖析了澳大利亚昆士兰一个儿童前期校园设施与家庭环境试验的很多数据得出，电子设备的确能够在必定程度上协助孩子学习，但需求成年人跟孩子一同观看视频、期间有互动有问答、帮孩子构建事情自身的含义，才干充沛的使用电子设备协助孩子学习生长。
当一个三岁小孩从YouTube上学到Neptune is the furthest planet from the sun然后重复给你听，很惋惜，这或许仅仅他记住了这句话，不代表他理解这句话的意思，也不代表他对solar system感兴趣。
这代表他看了太长时刻的YouTube。
3
莫非没有或许这个小孩真的对太阳系感兴趣吗？
当然或许！
请你回想一下你的小孩对感兴趣的事物是怎样的？
一个喜爱车的小孩，喜爱关于车的书，在商铺看到车的玩具就彻底拖不动，拉着你唱The Wheels on the Bus，不允许其他小孩拿他的双层巴士……
当一个3岁的小孩跟你说，海王星是间隔太阳最远的行星。
接下来你要做的，能够带他去博物馆观赏行星，能够用大小不一的石头仿照太阳系，能够亲子阅览跟天王星有关的绘本，乃至一同观看跟太阳系有关的短片，再进行对话式的评论，总归，协助小孩给太阳系赋予它自己的含义（meaning-making）。
这样，或许就能让他真的对太阳系感兴趣了。
那究竟“每个孩子都是特其他”这句话意味着什么呢？
下篇文章我想介绍一下心理学家布朗芬布伦纳的生态理论（Bronfenbrenner’s Ecological Theory）。
一个人从出世开端，究竟是什么影响着他的开展？是什么影响着他做的每一个决议？是什么使他成功？是什么让他失利？
每个孩子都是特其他，这就从另一方面代表着哺育每个孩子的办法都不相同，并且必定要根据孩子自身的状况“量身定做”。只要办法科学且适宜，才干让孩子朝着健康的方向茁壮生长。
来历：纽约范儿（在纽约的二胎妈妈，爸爸妈妈效能练习美国持证讲师，哥伦比亚大学开展心理学硕士）
