原标题：高密五中教师 张仁伟：心有六合，脚下才干坚实有力
人物手刺
张仁伟，高密五中教师，中共党员。2001年参加作业,至今现已担任18年班主任。先后荣获山东省优质课一等奖、潍坊优质课一等奖、高密市优秀教师、高密市五四青年、高密市主干系列教育能手等荣誉称号，2016年取得潍坊市政府成果奖二等奖，2019年取得高密市十佳班主任荣誉称号。
人物格言
我有两把“尺”，一把是量他人利益，一把是量自己缺乏，只要看到自己的缺乏或缺陷，本身才有驱动力。
张仁伟是高密五中一名物理教师， 终年兼任班主任。从教十八年以来，在领导的关怀和本身的尽力下，有了一些让人仰慕的收成， 这些成果都是日复一日，年复一年，一点一滴积累而成的。
助力学生完成愿望，成果自己的教育抱负
经济年代，人们衡量事物好坏的标准，常常侧重于实践的利益，更甚者则是眼前的利益。但教育却刚好与此不同，所谓“十年树木，百年树人”，“千秋大业，教育为本”。张仁伟深谙其间教育改动人生、教育影响社会的真理。以学生为中心，归纳考虑社会需求，协助学生拟定展开规划，为培育契合社会要求的人才做好衬托，为学生的人生展开张本。十八年中，他不断在实践中饯别这种教育理念，并不断深化对这种理念的知道，逐步构成了自己比较安定的教育理念。
坚决思维，提高自我
心里有杆秤，才干行得端、做得正。作为一名共产党员，他忠实于党的教育事业，关怀国家大事，并运用恰切的政治理论指导自己的作业实践。在大是大非面前立场坚决、旗帜鲜明，认真执行党的教育道路、方针、方针；活跃体会和遵从校园领导的教育精力，把“身正为范”作为自己的行事原则。
年代在变，教育也在变，新教改思维、各种授课形式、怎样才干更有效地调集学生学习的活跃性等问题时刻应战着每一位教师。在这种大局势下，张教师活跃参加各种训练，及时了解课改新动向。在具有了体系坚实的理论基础和专业相关常识的前提下，张教师勇于探索、变革立异，能灵敏有效地处理学科实践问题，常常为校园和高密市举办优质课、示范课和观摩课教育，构成了“厚积薄发，展开立异”的教育风格。他还建议物理教育应坚持“物理源于日子而高于日子”“教师应将功夫下在讲堂外，学生应将功夫下在讲堂内”“物理学习能做到轻松风趣”等教育理念，并付诸实践，教育效果显著。
用心良苦，训练学生
“为了全体学生的展开，为了学生的全面展开”，已成为当今咱们执行素质教育的根本理念。当了十八年班主任的张教师以为：班主任要完成这个方针，不只需求有渊博的学问、忘我的爱心、谨慎的作业作风，更需求做好学生的良师益友，在学生生长的重要阶段给出及时必要的引导。
不了解张仁伟教师的搭档可能会这样以为：他这个班主任看起来最轻松了，直接便是“甩手大将军”“淡定哥”，因为他好像从不计较扣了多少分，很少直接参加办理班级业务。其实彻底不是这回事，他是运筹帷幄之中，决胜于高考乃至踏上社会之外。
张教师很信仰苏霍姆林斯基的“真实的教育是能激起学生自我教育的教育”的观念。他充沛信赖学生，信任学生。班级组成之始，就民主产生了强有力的班委和团委，班委团委群策群力，民主决策构成了优秀的班级面貌和办理形式，先后展开了“学习合作小组”等活动，拟定了以班干各自分组牵头，以宿舍为单位的学习优胜、行为标准、卫生纪律评比准则。这极大调集了学生学习的活跃性、办理的活跃性，所以他的班级是在自动参加、自主办理的实践中遵从“标准、引导、干涉”六字精力。他让学生自己拟定 《班级条约》，让他们结实建立“我自己拟定的规矩，我要这样做，我必需要这样做”的思维。实践证明，《班级条约》的拟定对构成杰出的班风起到了活跃效果，对学生本身的生长和前进也起到了极大的鼓励效果。
在学生生长过程中，张教师会给学生充沛的犯过错的时机，跟着时刻的推移让他们自己意识到过错，并找到正确的处理方式。记住有一年张教师班里暂时换了一名叫邱雪莹的女生当班长，她忧虑自己干欠好，张教师说：“你放心大胆地干，我不太介意扣分，有事我给你顶着。”每逢因为班里的各种难题把她逼得在张教师面前哭的时分，张教师都会向她重复说明一个观念：想要应战自我，就得支付比他人多得多的尽力，接受比他人大的压力。渐渐的，这个学生班级作业做得绘声绘色。她后考入西北工业大学，凭仗自己的才干取得了保送本校研究生的资历，她常常会说到：多亏了教师甩手让自己训练，现在才干在高等学府里很自傲地去竞赛班干部、组织活动。
热情满怀，忘我贡献
张教师酷爱自己的作业，关怀自己的学生。早在孩提年代，教师的纯洁和崇高品质就已在张教师心中根深柢固，那根教杆好像充满了无限奥秘，所以一旦为师，便想毕生为师，他在用实饯别动证明着对她的敬重。在教育的路上，张仁伟教师一直饯别为人师的贡献含义。
激烈的责任感，使张教师在普通的教育作业中永久保持着一种崇高的敬业精力、忘我的献身精力、忘我的贡献精力。因为夫妻两人都是五中的教师，作息时刻差不多，所以孩子还小的时分，只能把垂暮有病的老父亲接来照看孩子。可是从搭档口中得知，因为白叟行动不便，很难尽心照料刚会走的小孩，所以即便看到孩子跌倒了也不能及时上前扶起来。当张教师给孩子身上的创伤清洗时，眼泪只能往肚子里咽。后来校园了解到张教师家的实践困难，也给他们夫妻俩供给了一些协助和便当。现在，长成了小姑娘的孩子拉着张教师的手漫步时，他的许多搭档都会唏嘘感叹。
雄鹰要能展翅高飞，测量天空的高度，短少热情与愿望是不可的。可是，雄鹰翱翔的翅膀，张教师更多的时分是给了学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，他好像都能听见学生的抱负扣击天堂的回响。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。正因为心中有着耐久的教育愿望，所以他的脚步才干坚实有力。他深知：要想在教育教育方面做出更大的成果，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。
校园里的那棵菩提树以她的宽恕仰望着大地，见证着校园的展开变化。张教师也像是一棵树，是一棵怀有愿望的树，坚决地踏在大地上，默默地为学生遮风挡雨。他说，这便是教育最大的欣喜。
来历：高密教育发布
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