许多爸爸妈妈都懂得给孩子立规矩,但做起来却总是呈现各式各样的难题:“说好一天只能吃一包零食,可是不给孩子就哭,一哭我就拿他没辙”;“孩子看电视太痴迷,不让他看就对我拳打脚踢,然后局面就失控了”;“孩子不守规矩的时分我就不由得吼他,现在他都‘免疫’了”……规矩立了却不管用,问题或许就出在了以下几个方面。
立规矩的时刻和方法很重要
有人觉得给孩子树立规矩太呆板,会摧残孩子的天分,不利于特性的开展。其实不然。恰当的规矩能够让孩子明晰自己行为的鸿沟,给孩子带来安全感。孩子没有规矩不只会约束个人生长,在外更简单成为人人厌烦的“熊孩子”,长大后在社会上也很难安身。
两岁前,孩子自我知道或许还未萌发,了解才能、控制自己行为的才能都不可,所以立规矩为时尚早。可是,两岁今后,孩子有了自我知道,行为上也愈加为所欲为,这样一个时刻段就能够精确的经过详细情况恰当立规矩,让孩子从小就树立起规矩知道,能够在成人的提示和引导下标准自己的言行。比方不能随意打人、不能吃太多零食、有杰出的卫生习气等等。这时,孩子会对规矩有一个理性的知道:不是一切的工作都能如我所愿的,有些工作能够做,有些工作不能做。
3-6岁是立规矩的关键期,协助孩子开展自动性,自发、自觉地做一些工作、能够控制自己不做什么工作。比方玩完玩具自觉收好、吃完饭自动拾掇自己的碗筷、擦洁净桌子;乘坐交通工具时不乱跑乱踢、在电影院不大声喧闹、不乱扔废物等等。
在孩子年纪小的时分,一些根本的规矩树立起来,这对他日后的自控力、行为习气的培育都会带来促进作用。不然等孩子6岁之后乃至更晚才开端有一些规矩,就会发现履行起来特别困难,孩子、家长都苦楚。
此外,还需要留意的是,家长在立规矩时不能过于“独裁”,只依照自己的主意来。除了有必要严格恪守的有关安全的规矩,其他的规矩能够和孩子一同评论、商量着来,他会有参与感和能自己做决议的感觉,守规矩的积极性就更高。确定好树立哪些规矩后,能够明晰明晰地写在纸上、贴在显着的当地,愈加便利打卡和学习。
履行规矩时的心情、心情不对
许多爸爸妈妈在履行规矩时总是堕入一个误区:带着剧烈的心情。孩子玩手机到了规矩时刻了还要玩,大人一把夺过手机:“不许玩!”孩子早上不准时起床,大人一向唠唠叨叨,骂孩子磨蹭;孩子在地铁里跑来跑去,不合规矩,大人当着众人面便开端怒斥孩子等等。
假如在给孩子立规矩时总是带着呵斥、呼啸、要挟,孩子就会觉得恪守规矩是一件苦楚、可怕的工作,从心底里就会冲突、排挤,也不乐意合作爸爸妈妈。比方许多爸爸妈妈看到孩子磨蹭、延迟、不写作业,比孩子还着急,常常心情失控、大发雷霆。这样传递给孩子的信号便是:不需要过多的忧虑,横竖爸爸妈妈比我还着急,会敦促着我做的。
这样一来,孩子只会渐渐的依靠爸爸妈妈,坏习气也会愈演愈烈。
那问题来了,不发脾气怎样让孩子守规矩呢?首要爸爸妈妈应该知道到规矩不是拿来赏罚、约束孩子的,而是一种方法,用来维护和协助孩子更好地生长。在履行规矩时,应该秉持温文而坚决的准则,心情上坚持平缓,不浮躁易怒;心情上坚持坚决,不随意退让更改。孩子不能做自己想做的事,必定会发作一些负面心情的,家长可彻底必定和了解孩子的感触与需求,下一步再评论规矩。比方孩子吃饭时非要玩玩具,能够告知孩子:“我知道你很想玩那个玩具,可是吃饭时就要好好吃饭,这是规矩。”
在履行规矩的过程中,让孩子体会到恪守规矩对自己是有优点的:比方回家了先写好作业而不是磨磨蹭蹭,后边就能够自由地做自己想做的事,不必到了很晚的时分还在快快当当赶作业;早上准时起床、不赖床,就能够舒畅地享用早餐、去校园上课,不必惧怕迟到和面临教师的批判。
家长能够提早告知孩子结果,让孩子自己做出挑选;或是采纳体会式教育,让孩子自己体会结果。时刻长了,孩子的经历多了,就自然而然会挑选恪守规矩,享用好的结果,然后自发地控制自己的行为。
此外,留意维护孩子的自尊心,不要当众批判孩子,或是用刺耳的言语进犯孩子;增强孩子的自信心,在他体现好的时分给予一些鼓舞。
用这些科学的方法来协助孩子更好地恪守规矩,比带着心情,粗犷地呼啸、呵斥有用得多。
大人自己不守规矩
爸爸躺在沙发上悠闲地刷着手机、看着抖音,一看便是一天,孩子玩一瞬间就说时刻到了,要恪守规矩。这时,孩子不干了:“凭什么你整天玩都没联系,我玩一瞬间就不可?”说得爸爸哑口无言,赶忙找个理由欺骗曩昔。
相似的情形在实在的日子中常常发作,爸爸妈妈总是教孩子怎么守规矩,自己却在给孩子做出不良演示。比方作息紊乱、沉浸电视手机、不尊重家里的白叟、闯红灯、乱扔废物等。时刻长了,爸爸妈妈说什么,对孩子都起不了什么作用了。
爸爸妈妈自己的言行,永久比对孩子订的种种规矩、苦口婆心的说教愈加管用。由于不管是大人仍是孩子,只要尊重、认同某个人,才会服气他说的话、依照要求去做。所以爸爸妈妈想让孩子守规矩,自己首要应做好典范。
在家里的日子小习气,在外的道德标准,都严格要求自己,尤其是在孩子面前,做一个让孩子服气和认同的好爸爸妈妈。
文/钱志亮(北京师范大学)