宝宝总算上幼儿园了。
爸爸和妈妈必定很想知道宝宝在幼儿园的日子，比方吃得好不好，教师好不好，和小朋友玩得好不好？
可是这样问宝宝的时分，宝宝要么不开口，要么说半响也说不出个所以然来，急得爸爸和妈妈乱猜测：“是不是由于宝宝在幼儿园不高兴才不愿意说啊？”
别着急，这没准是你的发问方法不对。
针对详细细节发问
家长常常喜爱问宝宝“幼儿园好不好？”“今日开不高兴？”“在幼儿园都干什么了？”
可是宝宝的理解能力和言语表达能力还没到达成人的高度，这样抽象的问题会让宝宝一时想不来从何说起。
你无妨把问题设置得十分详细，比方“今日的点心是酸奶仍是生果？”“正午吃的米饭仍是面条？”
一般来说，宝宝能够毫无妨碍地答复这样一些问题，你也能够把握到自己关怀的信息。
在日子场景中发问
幼儿园里每天都会发作许多事。当你接宝宝放学的时分，这些工作都渐渐的变成了过去式了，再让宝宝逐个回忆起细节也不太实际。
你能够试试在家庭日子的相同场景中发问。比方洗手时，让宝宝给你演示幼儿园是怎样洗手的；晚上睡觉前，问问宝宝在幼儿园睡觉是这样脱衣服的吗？
宝宝在相似的日子情境里，更简单描绘其时的状况。
了解基本信息后发问
现在许多幼儿园都设置了教师与家长亲近交流的途径，教师会把宝宝一天日子中重要的信息传递给家长，比方今日学了什么歌。
你能够让宝宝在家扮演，说说学这首歌曲时的情形。假如宝宝不愿意表演，也能够试试“激将法”，自己先唱一首错的，宝宝一般很愿意纠正过错。
和宝宝玩人物扮演游戏
你无妨试试和宝宝玩人物扮演游戏，让宝宝当幼儿园教师，你当小朋友。
一般宝宝都很喜爱当幼儿园教师，会仿照教师来对你进行“教育”。
你还能够把你想知道的工作，以小朋友的人物来向“教师”发问，宝宝会很愿意进行答复的哦。
