有件事叔很疑惑,为什么自己很孝顺、勤快,儿女却那么懒呢?他们吃完饭历来都是把碗一放就走开,该咋玩咋玩去了。家务活,像擦桌子、扫地之类历来不做。过年前他踩高爬低地在厨房忙着擦墙、擦窗、抹抽油烟机,正干着,表哥过来,见了后一蹙眉,“没事清扫什么厨房!吃饱了撑的嘛。”说完,拿了他想要的东西回身走回卧室,持续看电脑。有次,叔洗完锅碗后开端拖地,折腰虾背后把拖把伸到桌子底、沙发底来回拖,老臂膀老腿的稍感费劲,可女儿就坐在沙发上看手机一动不动,拖到她脚边时,得提示一声,这才把脚抬起来。大约看父亲这么干不忍心,女儿开口道,“爸,先别干了,你现已忙了一上午了,别再累出病来。活要匀着干,改天再拖嘛,横竖明日也得脏。”
有时,叔说起来就觉得气愤,他不是年青时分了,现已往八十里数了,可儿女们竟然还这么懒。想想自己,越发抑郁,自己历来都是事必躬亲地勤劳行事,那时下班一回家就做家务,煮饭、刷锅、洗碗、扫地,什么活都抢着做,干得比老婆多多了。回爸爸妈妈家也是抢着干,家务活,只要他想不到、没有他做不到的,而且,每次回老家,都会捎上爸爸妈妈爱吃却舍不得买的食物。那些食物,他仅仅一个劲催爸爸妈妈吃,自己历来不碰一口,爸爸妈妈劝起来就说自己在外面常常吃酒席,对好吃的有“免疫力”。
叔疑惑的是,自己做的这一切,儿女从小都是看在眼里的,那么多年了,为什么自己这个好榜样他们就没有学来哪怕一成呢?
旁观者清,我觉得叔说的身教自身没什么问题,问题是他是对立的,他确实在儿女面前做到了孝顺白叟、勤快干事;但是,当儿女年少,有做家务替爸爸妈妈分管的激动热情时,他却是另一个姿态。孩子们拿起扫帚预备扫地,他急匆匆奔过来,一把夺过扫帚,把儿女赶到一边玩。孩子们端起饭碗预备洗刷时,他又大声喝止,让他们坐沙发上看电视。孩子们拿起抹布计划擦桌子,他又劈手抢过,叫他们看书。他常常跟儿女们表达这样的观念,家务活都是死活,哪用学?是个人就会干,做这些浪费时间。当婶子反对时,他还理直气壮地说,花时间做家务,还不如去睡觉,忧虑将来家务没人做?笑话,将来有长进挣得多,雇个保姆不就行了,到时分回家就吃饭,啥活不必干,多好。
在他长时间的灌注下,儿女逐渐也有了这样的主意,家务活是死活,毫无技术含量。而自己一做家务就被父亲强行打断,天长日久也让他们逐渐习惯了不爱做家务、懒得做家务,哪怕现在父亲七老八十、身体状况大不如前,不管做着什么家务,他们都能平心静气、脸不红心不跳、无动于衷视若无睹,愣是想不到上去一把夺过父亲手里的扫帚、拖把,替父亲干家务。
教育孩子是门深邃的学识,以身作则都不能缺,做爸爸妈妈的,要告知孩子什么是对的、什么是错的,什么该做、什么不该做,而且,事必躬亲的一起要求孩子也活跃行动起来,如此,身教才干发挥它应有的效果。千万不要一边默默地身教,一边又阻遏孩子有样学样。文/邱蕾
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