文/好孕姐
作为宝妈，我加了不少育儿微信群，群里的妈妈们会不时地提出来一些孩子身上的问题，咱们会众说纷纭给定见出主意。当然，也有谁都没办法的时分。
这不，前几个月一位妈妈愁眉苦脸地说，自己上幼儿园中班的孩子又被投诉了，教师说孩子上课太好动了，让咱们围成一圈做游戏，他会站在圈外。让咱们坐在椅子上听教师歌唱，他常常站起来来回走动。
这孩子不只自己常常有情况，还总打扰其他小朋友。比方咱们正玩游戏时他总是打他人一下就跑，或许根本不按游戏规则来，如同听不懂似的。教师告知妈妈，校园现已忍了他一年，这样下去会影响到其他小朋友上课，主张妈妈带孩子去医院看看，假如不改进，就只能领回家里了。教师还好心肠说，趁年纪小赶忙治，否则上小学后肯定影响学习。
妈妈的话一出，咱们都缄默沉静了。由于往常聊地利，咱们都多多少少说到自己的孩子注意力不会集的问题，也都无解。这时，一位往常便是搞教育的家长说，主张妈妈买回来跳绳让孩子操练，这样能够有用处理孩子身上的问题。妈妈照常做了，过了两个月跟咱们报告：孩子前进很大，讲堂上最少能坐得住了，自己也再没接到教师的投诉。
咱们都很猎奇，一根小小的跳绳竟然能处理“注意力不会集”这样的大问题？那位提主张的教育工作者跟咱们解说了原理后，咱们纷纷表明，这就催促自家娃跳绳去。
那么问题来了，跳绳为什么会进步注意力？先来看看孩子注意力不会集、多动的本源在哪里。
孩子注意力不会集、多动，是感觉统合失调中前庭觉发育缺乏的体现
微信群里那位家长的孩子，从症状上来看是感觉统合失调了。注意力不会集、多动仅仅感统失调的一种体现。除此之外，这样的孩子还会伴有记性差、干事顾此失彼或无恒心，心情易爆易怒、常去“招惹”较小孩子，读写有困难、听不懂教师讲课等体现。而这些，满是因感统失调中前庭觉失调形成的。
感觉统合体系包括前庭觉、本体觉和触觉三大类。其中跟注意力直接相关的是前庭觉体系，它是由前庭神经核组成的神经体系。前庭神经核坐落大脑的后脑勺方位，像个小雷达，首要起着过滤外界无关信息，并将身体的首要信息传递到大脑的作用，因而人们叫它“大脑的守门员”。
大脑神经核的功用有：维护身体平衡和和谐才干、坚持人体正确姿态、确保双眼正确聚集、整合有用信息传给大脑。
前庭神经发育缺乏，大脑的守门员便无法遵循责任，因而会呈现以下症状：走路常撞到人或桌角、动作蠢笨、握笔姿态怎样纠正都不对、读写经常常跳行跳字等。
而上课小动作不断、多动，则是由于前庭神经无法很好地分辨出信息的主次。重要信息和无关信息往往一股脑涌向大脑，大脑信息量过大，往往处理不过来，呈现了“死机”状况。
前庭神经功用正常的孩子，常常会过滤掉教室里的其它杂音专心听讲，还能分出教师讲的哪些是要点。而前庭功用异常的孩子，窗外的车喇叭声、小鸟的鸣叫声、同学吸鼻子的声响和教师的说话声会一同进入大脑，自己的思路被“误入歧途”，然后变得注意力不会集。
跳绳为什么会对注意力有改进？
跳绳对注意力的改进，其实是通过改进前庭觉完结的。先来看看跳绳的动作：双手握绳、判别绳子是否过脚、双脚要及时跳起......这个进程一方面能够从动作上影响前庭神经核的发育，另一方面对手、眼、脚的和谐才干有着较高要求，跳绳时有必要高度会集注意力才干顺利完结动作。在一遍遍的跳绳进程中，前庭神经核得到了强化影响，身体也被逼完结各方面的协同作用，然后到达改进前庭觉的作用。
什么样的孩子特别需求跳绳操练？
7岁之前的孩子
感统界有种说法：关于孩子的感觉统合操练，3岁前是防备失调期，3-6是补偿期，6-12岁是抢救期，12岁之后就得不偿失了。因而，跳绳操练也需求尽早进行，3岁之后就能够试着让孩子跳绳了。跳绳操练，不光是感统失调的孩子需求练，关于想要将来入小学后注意力、专心力得到进步的孩子，也能够练，只要优点没有害处。
出世时是剖腹产、没爬过或不会爬、前三年家长过度维护导致孩子活动力度不行的孩子
这个很好了解，剖腹产的孩子由于没有通过揉捏，本身就少了触觉和本体觉的第一次操练时机。匍匐是操练前庭觉的良方，错失很可惜。婴幼儿前三年应该通过丰厚的探究活动来开展感统，家长的过度维护只会约束探究，形成某方面的缺乏。
此外，还有在讲堂上呈现种种问题，学习上也有不少陋俗的孩子。在某跳绳圈子里，不少家长都表明，孩子通过几个月的跳绳操练后，上课的“差劲”体现缓解许多，功课也不那么费劲了。究竟前庭觉改进后，由它统领的视感觉、听感觉才干也会相应得到改进。
孩子不会跳绳或不爱跳绳，该怎么引导？
会不会跳绳，孩子们之间的个体差异很大。那么关于不会跳绳的孩子，家长该怎么引导呢？办法很重要，两种办法供参阅：
一种是循序渐进式。先操练接连跳动，再加上模仿挥绳的动作，之后左右手分别拿一根绳跳，最终一步，换成整根长绳，孩子就会跳了。这个进程中，一定要确保每一步都完全会了（有或许每步距离几天乃至几个月），再进行下一个过程。
另一种是简略粗犷式，合适大点的孩子。家长拿根绳做演示，将跳绳动作进行分化，孩子跟着学，渐渐就会了。
孩子不爱跳绳怎样办？家长的演示是最好的办法。饭后半小时家长和孩子一同跳，孩子抛弃的时分自己仍然坚持。孩子看到家长这么尽力，自己也就会持续跳了。
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