现如今，家长们往往倾向于对孩子智商方面的培育，常常性的去给孩子做一些这样的工作：
（1） 看见某广告上说，喝这种东西可以补脑，家长就去力争上游的前去购买。
（2） 听某个讲座说，运用这套学习法就可以进步孩子的智商，家长也会去为孩子购买。
可是，这个时分要是有人说："运用这款产品可以进步孩子的情商。"那么，家长往往就会不以为然。
其实，在日常日子傍边，培育孩子情商的重要性远远的要高于培育孩子的智商，假如孩子情商低就很简单会被身边人所排挤。
四岁的蕊蕊便是这样，蕊蕊妈会常常约请身边闺蜜的孩子来家里玩，蕊蕊也比较喜爱和这些孩子一同玩，可每逢身边的孩子想要拿蕊蕊的芭比娃娃玩的时分，蕊蕊都会一把抢过来说："这是我的家，一切的娃娃都是归于我的，你们不能碰。"
自从蕊蕊这样一说，后来就再也没有小朋友乐意来蕊蕊家去玩了。
蕊蕊的这种状况就归于情商低的表现，那么孩子情商低的表现还有哪几种景象呢？
孩子会呈现的三种情商低的表现
1. 只考虑自己的利益
这种状况集中表现于前文中蕊蕊的行为，蕊蕊在玩芭比娃娃的时分，只会考虑自己能不能玩到，而不让其他孩子玩。
她这种只考虑自己的利益的行为也显现出了她的自私，为了达到自己玩芭比娃娃的意图，而任意的伤害了身边前来找她玩的孩子，那么她的这种行为就会使得她，在做工作上面只考虑到自己，而不知道考虑其他人，就会让她失掉身边的朋友，没有人再乐意找她玩。
2. 喜爱在言语上降低他人
许多孩子情商低就能从他的语言中可以看出，一些孩子以降低他人为趣味，见到他人的好就往往被他说成是坏的。
（1） "小花你的新裙子可真丑陋，不过和你还挺配。"
（2） "看那谁考了第一名，指不定是做弊得来的。"
（3） "小明今日由于发烧来不了了，不会永久都来不了了吧。"
他们往往经过这样的降低来取得相应的趣味，好像感觉这样一说心里就会感到十分的爽。
可是，这仅仅他个人的主意，身边的孩子都会觉得他嘴欠，心胸狭窄，不值得和这种人来往来同事。
3. 外边怂，窝里横
许多孩子在外面会常常被他人欺压的不敢吭声，哇哇大哭，而在家里的时分却变得十分的强势，有脾气，动不动就对自己的家长进行评头论足。
这种在"外边怂，窝里横"的状况便是一种情商低的表现，情商低让孩子发生两种不同的品格，造成了这样的状况。
孩子情商低会有哪些损害
1. 会让孩子的学习成果变差
不少家长会觉得只要智商会影响孩子的学习成果，而情商不会影响。其实这种观念是不正确的。
孩子的情商不只与人际往来有关，并且还和孩子的学习成果密切相关。情商低也会导致孩子的学习成果变差。
咱们常常会见到许多孩子在智商方面都是十分聪明过人的，可在学习上面却常常落后，乃至许多成果还会呈现不及格的现象。原因便是这些孩子没有构成杰出的学习习气，他们把学习视为一种很沉重的担负，当作反常苦楚的工作。
尽管看起来是习气的要素所导致的，可是从深层次的原因来剖析，其原因是由于孩子情商的低所导致的，他们就会偏偏不往正向上走，然后导致学习成果一向提不上去。
2. 会导致孩子不可以成才
情商低的孩子往往成不了才，他们在本身的意志力上面会显得十分单薄，关于自己的方针方面也会十分的不明确，在做工作的时分毫无底线，把心思用在投机取巧上面。
（1） 他们就会在做班级劳作的时分，想方设法的去躲避。
（2） 在写作业的时分，为了节省时刻，全都抄答案完结。
（3） 考试的时分，也想方设法地经过做弊来获取高分。
这样更甭说他们在长大往后，在做一件工作上面会发生什么样的行为，并且情商低的人往往也会阅历不住失利的冲击，会想不开某些工作，然后呈现郁闷、自杀的状况。
3. 会处理欠好相应的人际联系
许多情商低的孩子也会处理欠好与其他人之间的人际联系，然后被他人孤立，只能特立独行。
上个世纪八十年代，被誉为"神童"的少年大学生宁珀，小的时分成果特其他好，在十一岁那年就考进了中国科技大学的少年班，原本咱们都以为这个少年应该会在结业后大有一番成果时，他却挑选了皈依佛门，而宁珀便是在与身边的人处理欠好相应的人际联系才终究挑选了这条路。
美国闻名的钢铁大王卡耐基就在总结自己成功的诀窍时，没有着重自己多么多么的好，反而着重了与他人之间的联系。他说："我时时刻刻的为他人考虑；乐意做他人的观众，喜爱听他人的声响，喜爱给他人留一些体面。"这才导致了他的成功。
怎么培育出高情商孩子
高情商的孩子往往不是天然生成情商就高，而是经过不断地培育而构成的。
1. 当令引导孩子的不良心情
孩子刚开始的情商都不会很高，他们或许会在不良心情没有做出及时引导时，发生出一些过激的行为。
（1） 他们会将玩具随意扔到地上。
（2） 会当着咱们的面大哭。
咱们这个时分不要由于孩子的这种不妥行为而气愤，应当当令地去引导和安慰孩子的这种不良心情。
详细咱们可以这样做：
（1） 问询自己的孩子为什么会忽然气愤或许悲伤。
（2） 给他们一个大大的拥抱。
这样的话，孩子的心情也就会慢慢地平复下来，往后再遇到相同相似的工作，他的心情就会得到有用的调理与改进，这样他的情商也会逐步的进步。
2. 教会孩子学会换位考虑
许多孩子在与人共处方面特其他自私，任何自己私家的物品都不乐意去共享给身边的朋友。这样就会显得孩子情商很低，时刻一长就没有人再去和孩子交朋友了。
所以这个时分，就需要咱们家长出头，来对孩子做出一些相应的辅导，教会孩子可以站在其他孩子的视点上去考虑问题。
可以这样对他说："要是其他小朋友有了好玩的东西，也不共享给你，你心里莫非会很高兴吗？"
当孩子听了咱们的话之后，就可以了解，那么自可是然的也就改变了这种相对自私的行为了。
3. 常常性的对孩子进行鼓舞
孩子情商不高时，在做工作上面失利了就会悲伤伤心，饱尝不住失利上面的冲击，往往就会呈现自卑躲避的行为，这对孩子来说是十分晦气的。
咱们假如在这个时分给予孩子一些恰当的鼓舞：
（1） "孩子，别悲观，你下次必定能行的。"
（2） "孩子你一向都很棒，妈妈相信你。"
（3） "加油儿子，我看好你。"
孩子在听到咱们的这些鼓舞之后，自可是然的在做工作时，也可以想通了，不会再引发孩子呈现自我抛弃的状况，他们也就能在做工作时，愈加的有勇气去面临困难，这也就相应的进步了孩子的情商。
情商关于孩子来说是十分重要的，家长需在情商上面临孩子重视培育，才可以让孩子在未来走的更远！
