文/趣哆公益
你是否有过支教的愿望？
在你的梦想里，支教是什么姿态的？
参与公益活动，带着行囊步入村庄，身边是朴素的同乡，面临的是巴望肄业的孩子？
在参与支教前，田银伟也是这样想的。
田银伟是广州中医药大学学生，大学毕业后，她辞掉医药公司管培生的高薪作业，成为美丽我国支教2017-2019届的一名支教教师。
她支教的地址坐落广西省田阳县五村中心小学，这儿丘陵崎岖，植被茂盛，随处可见大个儿野芒果。这儿的年轻人大多在外务工，校园基本是寄宿制。
支教前，田银伟梦想了很多种场景，做了多重“存案”，但实际远比梦想杂乱。
上课第一天，田银伟以为会迎来“一双双巴望学习的大眼睛，忽闪忽闪地看着我”，但没想到，迎候自己的是一个个冷酷的目光。
之后的日子，田银伟看到了这些孩子更多的一面：穿黑白相间衣服的孩子，遇到不会做的题就往桌子底下钻；穿黄色衣服的男孩常常平白无故发脾气；穿绿色衣服的孩子常常表情板滞，没有笑脸……
为了更深层次了解学生，田银伟做了很多的作业：联络学生在外务工的爸爸妈妈，对学生进行造访……她的尽力也获得了报答。
班里有一个小男生，家里十分贫穷，一天的食物便是超市一块钱一包的素面，一天只吃一顿，其他时刻都在玩手机。
田银伟经过造访，发现小男孩家里只要他和爷爷，而垂暮的爷爷底子管不住狡猾的孩子。
考虑到孩子的生长，田银伟每天给小男孩一个水煮蛋补偿养分，一起重复打电话和孩子的爸爸妈妈交流。在田银伟的苦心劝导下，孩子的父亲总算赞同一周回一次家。
每周五放学，看着小男孩和父亲有说有笑的背影，田银伟觉得一切的支付都是值得的。
这些是田银伟能做到的，但也有她力不从心的。田银伟有一位学生爸爸妈妈离婚，父亲在外打工，母亲住到县城。
了解到状况后，她和孩子爸爸妈妈交流，期望孩子的爸爸妈妈能补偿孩子安全感的缺失。多将孩子接到县城，有空的时分多打打视频电话。
刚开始，这对爸爸妈妈赞同了。母亲会接孩子去县城住几天，但没多久又康复了原状。
这名母亲也很无法，她底子管不住孩子，孩子也不愿意交流，只会静心玩手机。久而久之，孩子的妈妈更生气了，不只孩子不接了，连教师的电话也不接了。
田银伟只能对这位学生多加照料，但她也知道，教师毕竟仅仅引导者……
一转眼，田银伟支教两年了。她没有忘掉自己的初衷，一向深信孩子过上想要的日子比成才重要。
或许原生家庭无法改动，但她由衷期望这些孩子能成为他们想成为的人。她也知道，只要建设好家园，才会阻断留守儿童的代际传承。
或许田银伟的尽力微乎其微，但她说她会一向做下去，由于“很多的人们，无量的远方，都与我有关。”
田教师仅仅很多扎根大山优异青年的一个缩影，这些优异的年轻人正用举动告知咱们：改动现状，正从这一代人做起……
