家长甲：“我家孩子都快三岁了，怎样还不会自己拿勺子吃饭啊？”
家长乙：我家孩子都三岁了，总是粘着我，到现在都不会说话。在幼儿园不能跟其他孩子一同玩，最终不去了……
这是近一段时刻在临床上遇到的实在事例。
现在很多孩子都是爷爷、奶奶或是姥姥、姥爷帮助照看，俗话说隔辈亲，白叟简直对孩子的工作都大包大揽，舍不得让孩子自己吃饭、自己穿衣、自己上厕所……这些都会阻碍孩子手部精密运动的发育，导致孩子双手和谐动作发育、日子自理才能和书写与绘画才能、手部感觉功用以及手眼和谐功用落后。过多的爱，对宝宝带来的可能是损伤。最初诉苦的家长经问询，都存在孩子抚育过于精密的状况，导致宝宝精密运动发育落后，而使其不会拿勺子吃饭和言语发育妨碍的状况。
假如宝宝精密运动发育落后，达不到同一年龄段宝宝精密运动发育水平，那么，也会影响宝宝跟同龄人之间的沟通，导致宝宝跟同龄人玩不到一同去，这就会给孩子带来一些心理上的压力，影响宝宝自信心的树立，导致宝宝不爱跟同龄人沟通，也影响宝宝言语与智能的发育。往往体现有精力发育迟滞，视觉—运动方面不和谐，动作较蠢笨、注意力不会集、心情不稳定、自我操控才能差等等。
针对这种精密运动发育落后的宝宝，孩子家长应不容忽视，改动带养方法，多与孩子进行一些进步宝宝精密运动发育的活动。
那么，哪些活动能够促进宝宝的精密运动功用发育呢？
关于24个月左右的宝宝，能够让宝宝穿直径约1.2cm的珠子，假如宝宝不能完结能够换成大珠子、大纽扣或是各种形状带孔的木块；也能够让宝宝拧开瓶子盖子，拿勺子拌和东西，握笔仿画直线，拆装简略的拼插玩具，自己脱鞋袜、自己穿上衣和外套。
关于30个月左右的宝宝，能够让宝宝握笔仿画穿插线、约束时刻穿珠子（如，每分钟穿约20个珠子），自己穿裤子、短袜和鞋，解开衣扣，一手端碗。
关于36个月左右的宝宝，能够让宝宝折纸，折成正方形、长方形或三角形，边角对齐，握笔仿画圆形、十字形，系纽扣，向杯中倒水并操控流量。
假如以上活动孩子不能独立完结，家长能够给予一些肢体上或言语上的辅佐。
1—3岁是宝宝手眼和谐才能快速开展阶段，“涂鸦”、挖沙、捞鱼、穿珠子、玩积木、堆积各种修建、捏橡皮泥等都进一步加强了手眼和谐才能的开展。“涂鸦阶段”的孩子，不仅能开展创造力、想象力，并且极好地训练了他们本身的手眼和谐才能。鼓舞孩子捏各种简略的东西，如苹果、香蕉等，又训练了双手揉、搓、按的才能。在水池中捞鱼或漂在水面上的玩具，也能够选用捉昆虫、摘瓜果、蔬菜等游戏活动，训练宝宝的手眼和谐才能，促进智能发育。
家长要多鼓舞孩子独立完结根本的日常日子活动，如洗脸、洗手、擦脸、擦手、吃饭、穿脱衣物、独立大小便等活动。家长朋友们，请不要掠夺宝宝精密运动功用发育的权力，不要让宝宝成为家长精密抚育下最终却是见不得阳光的“温室花朵”。（顺义妇儿医院儿早中心?闫红伟）
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