开学了，孩子凑一块，简单起各种小冲突。
假如有一天，孩子哭着回来告知你自己被打了，你会怎样做？
答复这个问题之前，咱们先来看下这三位家长，在孩子被欺压后的不同做法。
家长一
女儿被同学欺压后终究该怎样应对？林某曾想过两个处理方案。
一个是直接杀了他，另一个方法，便是买一箱生果到女儿班级里分给一切同学，让咱们都不要欺压女儿。
读四年级的女儿被同学小叶打到了眼角，“从脸上看不出来被打，仅仅眼角有一点点淤青”，女儿回家也没有跟家人提起。
事发后，班主任曾在班里批判过小叶。
父亲林某从教师处得知，女儿被打了，所以用微信跟小叶的母亲联络，要求小叶在班级里揭露抱歉。
林某称，第二天放学后，他问女儿小叶是否揭露抱歉，女儿说“没有，便是过来说了下。”
“我很气愤，就想杀了他。”
案发前，林某还暗里告知女儿，他要杀了小叶，女儿听完后哭着说“不要杀他”。
案发当天，林某带着美工刀和生果刀，赶往女儿地点的校园，在教室里找到两天前打到女儿眼角的小叶，带他进入男厕所，屡次用刀刺向小叶。
这起恶性杀人案件就发生在2018年9月21日，其时震动了一切人。
林某终究被判死刑，他的这一激动选择，也改变了两个家庭的命运。
家长二
孩子幼儿园大班了，第一天就哭着回来，额头上被划了一道很长的血印子。
其时，我又急又气愤，不由得骂了他：
“你怎样这么没用，总是被欺压，他打你你就不知道打回去吗？就知道哭哭哭！”
骂完后我又疼爱得不得了，问他到底是谁打的，孩子仅仅哭，不愿意说。
后来，那个家长自动跑来抱歉，说买药的费用他们出。
看他们诚实抱歉的姿态，我尽管有气，但又欠好发生。
回家后，我又叮咛孩子说，要是有人打你，你就英勇打回去，不要怕。
可是，如同这样做并没有作用，孩子仍是时不时地满脸花着回来。
教了很多遍，都没有作用，也跟教师反应了，教师说孩子没有陈述过有小朋友欺压他，也没见孩子哭，说今后会多留意的。
我都不知道该怎样办才好？孩子胆子这么小，总是被人欺压，乃至想过给孩子换个校园。
家长三
我家有娃刚上幼儿园，昨日就遇到相似的状况，教师自动跟我反应的。
孩子到家之后，我问了下孩子。
我：今日幼儿园有没有遇到什么特其他工作啊？
孩子：没有啊，妈妈
我：那你脸上的伤是怎样回事呢？你今日高兴嘛？
孩子：有小盆友抢我玩具抓我脸，然后我哭了。
我：你哭了，小朋友有把玩具还给你吗？
孩子：没有。
然后我就告知孩子：
你看你哭了，还被抓伤了，其他小朋友也没有还给你。
那哭其实是没有用的。妈妈期望你在幼儿园要维护自己，表达心情。
你能够告知他，你不高兴，请他还把东西给你，或许你告知教师这件工作。
孩子答复说：妈妈，我能够和小朋友共享的。
我问那你为什么哭啊。
孩子答复，由于他很冤枉，小朋友没有问他就把东西抢走了。
我又告知孩子：
你下次在遇到小朋友抢你东西的工作，你能够大声告知他，你不高兴，让他还给你。
假如小朋友不还给你的话，还要打人的话，你就维护好自己，不必怕，要英勇，第一时间告知教师。
然后，我又把老公叫过来，进行情形模拟了下，两个小朋友发生冲突正确的处理方法。
再后来，孩子被抢玩具仍是会哭，可是也知道去抢回来了。
教师传闻后，都觉得妈妈的做法太赞了。
三个家长的不同处理方法，很明显，会给孩子形成不一样的影响。
家长一急着替女儿出气，采纳这么剧烈极点的方法，不光自己要为激动行为买单，无法再陪同女儿生长，也给女儿带来了极大的心思损伤。
家长二怒其不争，自己心情没操控好，又禁绝孩子哭泣发泄心情，成果孩子总是静静被欺压，也不敢抵挡。
第三位家长，则让孩子学会了，遇到问题能够找到很多处理问题的方法，不只能够提高社会交往才干，反而能够学会怎样维护自己。
他们的处理方法，其实也是咱们在面临孩子被欺压时，最常用到的处理方法。
咱们能够归纳为这么3种：
第一种：直顶替孩子出气
优点便是，发泄了自己心里的怒火中烧感，用自己的方法维护了孩子。
害处便是，过度的协助和维护反而约束了孩子，今后面临这种状况，他也不知道该怎样去处理，依托家长处理。
诺贝尔获奖者詹姆斯·赫克曼曾说过这么一句话：“当爸爸妈妈总是重视孩子，想要维护孩子不经历任何的不高兴，这恰恰掠夺了孩子体会的时机。”
第二种：教孩子打回去，责备孩子太软弱
孩子被欺压不还手，一般有2种原因，第一种他自己不以为被欺压，第二种他不知道或不敢还手。
当孩子被欺压，向你求助时，假如家长逃避孩子的心情，对孩子来说，这会让他更难过更惧怕。
比如说：
“你怎样这么没用，总是被人欺压？”
“你怎样这么笨，不知道打回去？”
“哭有个屁用，太没长进了！”
爸爸妈妈在潜意识里以为孩子被欺压是孩子的错，所以才会爱之深，责之切。
但这样做，不只不能协助孩子壮胆，反而把孩子吓得更胆小了。
当孩子被欺压了，家长才是他的依托，是最巩固的堡垒。你站在他死后，他才有勇气去抵挡一切不公正的待遇。
第三种：关怀孩子的心情，启示孩子怎样做
孩子们一同玩闹，被欺压的现象时有呈现。
关怀孩子的心情，能够有用安慰孩子，给予孩子安全感；启示孩子怎样做，则是更好的教孩子学会维护自己，有用顺利地与人交流。
当孩子有勇气有方法应对第一次欺压时，家长才干在后面省心省力。
每个孩子在家里都是宝，可是在同一个班级里，咱们便是相等的了，很简单由于一点小事起冲突。
家长千万别听孩子被打就急了，咱们处理工作的方法会成为一种无声的教育方法，假如家长很严重很焦虑，孩子对待这件工作也会很焦虑，很严重。
咱们能够从以下几个方面，去掌握要不要干预：
（1）当孩子没有表现出冤枉、哭闹、求助等信号时，能够答应孩子自己测验处理
（2）当孩子寻求协助时，能够给予恰当的言语鼓舞，教孩子应对方法，从旁协助
（3）当孩子无法操控局势时，大人除了安慰孩子心情外，及时介入很有必要
校园便是孩子的微型社会，第一次步入校园的孩子，也意味着要开端单独处理杂乱的人际关系了。
人生不只有“阳光彩虹”，也会有“风风雨雨”，教会孩子去面临，远比替孩子扛下一切来得值！
