“快起床，上学要迟到了！”
“快点吃，饭都凉掉了！”
“赶忙睡觉，明日起不来了！”
“作业怎样还没有做好啊？”
“你看你，说出门，都预备了20分钟了，到现在衣服都没穿好。”
这些话是不是很熟悉？每天，家长都要和孩子说上许多遍，不论孩子做什么工作，家长总能找到敦促的理由。
由于爸妈觉得孩子，太磨蹭了……
那你家孩子磨蹭吗？
一位心理专家从前说过一句让许多家长心头一颤的话：“孩子的慢悠悠，都是家长催出来的。”
有时分，家长的敦促会让孩子有一个误区：“上学迟到干事迁延是家长的事。”
敦促的大人和磨蹭的孩子在无认识中形成了默契：“不催不动，小催小动，大声催才动。”有的孩子乃至以家长敦促的次数和音量来决议自己起床的时刻。
教育学家把孩子3—6岁称为“湿润的水泥期”，7—12岁称为“正在凝结的水泥期”，这时，孩子85%-90%的性情都现已形成了。
闻名心理学家埃里克森以为，“在幼儿阶段，假如孩子得到自我办理的时机和支撑，他们就会开展出自主性，独立行为的才干和意志力。”
而错过了培育孩子好习惯和洽性情的关键期，往后家长孩子多支付数倍的时刻精力或许也杯水车薪。
所以家长应该从小培育孩子自己办理行为和认识的才干，而不是经过在后面不断的敦促才干使孩子行进。
爸爸妈妈怠慢速度，不只能让自己喘口气，更能让孩子自动去感知日子，感触周围环境，对国际和未来有一个自动的考虑。
1. 循循善诱，耐性引导
爸爸妈妈能够经过耐性的引导，让孩子自己渐渐对工作发生爱好，然后改掉磨蹭迁延的坏习惯。
比方，在家里能够测验和孩子竞赛做家务，看谁更快。
竞赛时，家长能够成心怠慢一点，让孩子觉得自己做得很快，有制胜的掌握。
当孩子在竞赛中获得了成就感和愉悦感，他就会对这件事发生爱好，变得越来越专心，继而磨蹭磨蹭的缺点就会渐渐地消失了。
2. 长于鼓舞孩子
当孩子在一些工作上做的比曾经好，有所前进了，必定要对孩子提出表彰，不要总是一声不吭，看在眼里却不表达出来。
不要小气对孩子说:
“今日的作业做得又好又快，你真棒！”
“书包收拾得真整齐，你越来越厉害了！”
让孩子日子在表彰、赞许的环境下，他就会变得越来越自傲、越来越优异。
3. 养成时刻观念，让孩子对时刻发生紧迫感
爸爸妈妈能够使用倒数的方法强化孩子干事时的紧迫感。
比方 “睡觉倒计时开端了，你现在有10秒的时刻，10，9，8……3，2，1。”
此外，也能够给孩子规则出干事的时刻要求，比方，“今日的作业要在一小时内完结，我现已定好闹钟了”等等。
4、爸爸妈妈应该成为孩子的典范，一马当先，一同离别磨蹭迁延的坏习惯
有的时分，爸爸妈妈自己在干事上也会磨磨蹭蹭。煮饭的时分分明能够趁热打铁，非要半途看个电视歇息一下。在给孩子教导作业的时分，动不动玩一下手机打个盹，硬是把半个小时的教导时刻拖成了2个小时。
孩子看在眼里记在心里，一朝一夕也会把爸爸妈妈的行为当成标杆变得磨蹭迁延。爸爸妈妈是孩子最好的典范，假如爸爸妈妈在陪孩子写作业时不断地看手机，做点什么都延迟，那就更不要盼望孩子有很好的行动力了。
只要爸爸妈妈 “言必行，行必果”时，孩子才干渐渐学会行事决断的风格。
所以爸爸妈妈一方面要办理好自己的心情，不要总是敦促孩子，要给予他自己开展的空间。一起也要做孩子的榜样，做工作要有头有尾，要求孩子的工作，自己也必定要做到。
给予孩子时刻与空间自在开展，发自内心的尊重孩子、爱孩子，才是作为家长最应该做的事。
